UMLChina受机械工业出版社委托，重新翻译《分析模式》。MartinFowler的“AnalysisPatterns，ReusableObjectModels”，原书出版于1997年，至今为止未出第2版。2004年，机械工业出版社出版该书中译本《分析模式》。2020年，人民邮电出版社重新翻译，出版新的中译本《分析模式》。这一

DDD领域驱动设计批评文集做强化自测题获得“软件方法建模师”称号《软件方法》各章合集已上传本账号CSDN资源。或者到以下链接下载：http://www.umlchina.com/url/softmeth2024.html，或点击“阅读原文”。如果需要提取码：umlc已排版成适合手机阅读。

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DDD领域驱动设计批评文集做强化自测题获得“软件方法建模师”称号《软件方法》各章合集参考潘加宇在《软件方法》和UMLChina公众号文章中发表的内容作答。在本文下留言回答。只要最先答对前3题，即可获得本轮优胜。如果有第4题，第4题为附加题，对错不影响优胜者的判定，影响的是

几个《软件方法》测试链接，欢迎有空自测，争取做到全对！《软件方法》第1章测试1​​http://www.umlchina.com/book/quiz1_1.htm​​​《软件方法》第1章测试2​​http://www.uml

为了鼓励大家学习《软件方法》相关技能，决定：（1）满分完成当前所有《软件方法》书中自测题和UMLChina建模竞赛题的同学，可获得“软件方法中级建模师”的称号。两份题目链接如下：​

时间北京时间2020年10月16日（周五）19:00-20:00地点通过腾讯会议举行，会议号：6817742045。费用不收费专家肖鹏，ZenUML.com项目创始人，动态面向对象建模技术推动者。肖鹏曾任Tho

建模竞赛题比起《软件方法》书中的题目要更难一些，可以作为熟悉了《软件方法》中的基本知识之后的进一步练习。题目颇有些陷阱，应一些同学的要求，挑部分题目给出答案并详细讲解

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伪创新初中数学里要学习全等三角形、相似三角形、SSS、SAS……，到了高中以后学了正弦定理、余弦定理等解三角形的知识……就不会再回去用初中的方法解题了。但是，不是所有人都

概述​​http://www.umlchina.com/training/umlchina_01_overview.pdf​​愿景​​http://www.umlchina.com/training/umlchina_02_vision.pdf​​业务建模​​http://www.u

更高清视频请在​​https://pan.baidu.com/s/18g7WZI83o4F-PFlD2e_OPQ​​下载UMLChina高阶讲座在线直播>>​​http://www.umlchina.com/training/courseadzoom.htm​​

时间北京时间2009年10月28日（周三）晚上19:00-21:00演讲人赖信仁。信仁软体设计负责人。精通物件导向观念、UML、程式设计、系统设计实务及资料仓储等。担任多家公司（台湾电通、

可访问​​https://space.bilibili.com/506513331会不断上传UMLChina制作的公开视频片段

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以下是UMLChina出过的建模竞赛题，答案不直接给出，可访问每套题后面的自测链接或扫二维码自测，做到全对才能知道答案。知识点见《软件方法》和“软件需求设计方法学全程实例剖析

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时间北京时间2020年11月27日（周五）19:00-20:00费用不收费专家MilesMa，SparxSystems公司资深开发工程师。他是EA的模型仿真、数据库建模、SysML等功能的关键开发人员。语言中

时间北京时间2006年2月20日（周一）上午10:00-12:00演讲人温伯格(GeraldWeinberg)（1933-2018）。对软件业影响巨大的几个人之一。声音记录网盘下载(40M)：http://pan.baidu.com/shar

鸳鸯扣，宜结不宜解《身似摇红烛影》，词：唐涤生，曲：王粤生，唱：红线女，1954​9.1本书案例介绍9.1.1案例更换《软件方法（上）》以及下册2018年发布的电子版本，使用的案例是“UMLChina系统

很多关于“领域驱动设计”的文章、书籍和课程，包括国外和国内，存在两个问题：（1）伪创新（2）无领域。（1）伪创新初中数学里要学习全等三角形、相似三角形、SSS、SAS……，到了高中以后学了

RationalRhapsody帮助华为缩短产品上市时间【UMLChina答疑记录更新】http://www.umlchina.com/qa/Index1.htm， 2005-2016年在QQ群、微信群、QQ、MSN上的答疑记录，会持续更新

pdf下载地址：​​http://www.umlchina.com/training/slide.html​​

pdf文件下载：http://umlchina.com/training/umlchina_01_overview.pdf以下为凑字数文字缺少抽象能力的建模人员，经常会直接把手上素材的信息，一一对应地映射为类和属性，就会导致