- 2024-11-10洛谷 P1321 单词覆盖还原
一、题目描述我有一个长度为l的字符串,最开始时,这个字符串由 l 个句号(.)组成。我在这个字符串中,将多次把 boy 或者 girl 两单词,依次贴到这个字符串中。后贴上单词,会覆盖之前贴上的单词,或者覆盖句号。最终,每个单词至少有一个字符没有被覆盖。请问,一共贴有几个 boy
- 2024-10-262024.10.26
1.st.upper_bound(c)返回的是地址想要上面的值要加*prev()也是;2.p1102的思路先for统计所有的数据的出现次数用map作为计数器一一对应,然后数组里存入的是arr[i]=数据-C;再for把map里有多少计数器的名字和“数据-C”一样的并且将计数器记的数累加求和;3.p1918思路先for把所
- 2024-09-22struct的精确用法
目录我终于回来啦!1,可以创造根据结构体格式的成员或数组。普通成员 数组成员2,可以用指针遍历成员3,使用typedef---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------今天我整理了一
- 2024-09-10NLTK英文文本分词的常用模块
目录1.断句模块:2.分词模块:3.去除文本中的除标点符号:4.去除停用词:5.词频提取与词频绘图: 5.1词频的提取5.2画出词频5.3画出出现频率最高的三个词 6.单词搜索1.断句模块:importnltkfromnltk.tokenizeimportsent_tokenize#英文断句模块#要断句的文本parag
- 2024-07-15链表引用——约瑟夫问题
约瑟夫问题Josephu问题为:设编号为1,2,...n的n个人围坐一圈,约定编号为k(1<=k<=n)的人从1开始报数,数到m的那个人出列,它的下一位又从1开始报数,数到m的那个人又出列,依次类推,直到所有人出列为止,由此产生一个出队编号的序列。提示:用一个不带头结点的循环链表来处理Josephu问题:先构成一个有
- 2024-06-01Python factory_boy 生成测试数据
factory_boy库中的工具,用于在测试中生成模拟数据:1.Sequence:用于生成一个唯一的序列。每次调用时,它都会返回一个新的值。这对于生成唯一的字段(如用户名或电子邮件地址)非常有用。例如,factory.Sequence(lambdan:f'user{n}@example.com')将生成一个唯一的电子邮件地址。
- 2024-04-27oracle小技巧:字符串原样输出
在sql查询中,我们经常需要原样输出字符串,如果字符串中含有大量的单引号、双引号或者特殊字符,那么需要用单引号转义拼接字符串,这样会非常的麻烦。 oracle提供了一个Q-quote的表达式来原样输出字符串。SELECTQ'[I'maboy,mynameis'david']'FROMDUAL
- 2024-04-16【爆款推荐】初中中考阅读理解难题一网打尽!句子结构深度解析+答案揭秘,助你轻松冲刺高分!-003
PDF格式公众号回复关键字:ZKYDT003原文1HowmanychildrendoesSumnerhave?解析Howmanychildren多少孩子,SumnerhaveSumner有,标题问Sumner有几个孩子?文本信息IstoppedbecauseIhadneverseen'ournormal'insuchaplace,"themotherofthreechildr
- 2024-04-15python (63):dataclasses 简单示例
dataclasses简单示例:importtransformersfromdataclassesimportdataclass,fieldimportargparse@dataclassclassPerson():age:int=field(default=10)Name:str=field(default="Tom")high:int=field(default=185,
- 2024-04-13手把手教你做阅读理解提高002-A Boy's Journey with Old Shirts-一个男孩与旧衬衫的旅程
PDF格式公众号回复关键字:ZKYDT002阅读理解技巧,在帮助读者有效获取和理解文本信息方面发挥着重要作用,熟练掌握如下6个技巧,可快速突破阅读理解1预览文章结构在开始深入阅读之前,快速浏览文章的标题、段落开头和结尾,可以迅速把握文章的主题、大致内容和结构标题通常能概括文
- 2024-04-10泛型类型参数约束2 - 枚举作为约束类型
先复习下枚举的相关基础知识:枚举类型(EnumType)说明枚举只有一种成员:命名的整型常量的集合枚举是值类型使用枚举有效地防止用户提供无效值,使代码更加清晰定义枚举:注意:枚举成员不可以使用修饰符每个枚举成员底层都是一个常量值默认情况下,枚举成员的类型是int
- 2024-03-24Pedagogic metalanguage
ThemovieIwanttoshareandanalyzeisFlipped,whichtellsastorybetweenagirlandaboy.Atthebeginningofthemovie,withjoyfulbackgroundmusic,thegirlhasacrushontheboy.subsequently,theheroinewenttodothemafavor.Butthereis
- 2024-03-18Aqua-Boy TEMI 水分测试仪
水分测试仪是一种用于快速测量物体中水分含量的仪器。它通常使用电磁波或电导率等原理来进行测量。水分测试仪广泛应用于农业、食品加工、建筑材料、纺织品和木材等行业。在农业领域,水分测试仪常用于测量农作物、土壤和饲料中的水分含量,以帮助农民判断作物的成熟程度和进行
- 2024-03-16南京邮电大学C++实验(一)类和对象的定义及使用(仅参考)
实验名称:类和对象的定义及使用一、实验目的和要求(1)掌握类与对象的定义与使用方法,理解面向对象方法中通过对象间传递消息的工作机制。(2)正确掌握类的不同属性成员的使用方法。(3)掌握构造函数与析构函数的概念,理解构造函数与析构函数的执行过程。(4)掌握友元函数和友元类的定义
- 2024-03-14【趣味学算法】04_与谁结婚(逻辑推断|条件组合)
注:本系列仅为个人学习笔记,学习内容为《算法小讲堂》(视频传送门),通俗易懂适合编程入门小白,需要具备python语言基础,本人小白,如内容有误感谢您的批评指正有三对情侣要结婚,假设三位靓仔分别为A、B、C,三位小仙女为X、Y、Z。他们三对情侣比较皮,准备让吃瓜路小由鱼来猜!小由鱼
- 2024-03-09第五天
第五天1.如何对空文件进行编辑vi1.txt变成插入模式按什么键(i)有几种模式说下命令模式插入模式末行模式写一下底部命名模式日常命令::wq:q!:!q删除光标所在行命令::d显示行号命令::setnu跳转到n行命令::n替换test为kai::s/test/kai/g查找test字符串命令::/test批量注释1到15
- 2024-02-222024初三集训模拟测试4
打了一场模拟赛又没命了2024初三集训模拟测试4题目难度T4\(\le\)T2\(\le\)T3\(\le\)T1T1打赌非常好题目,使我骰子旋转定义三个变量记录当前状态:上,前,左横着旋转,四个一循环,\(ans\)直接加$14$(模拟模拟模拟模拟)模拟一下就可以码#include<bits/stdc++.h>
- 2024-02-19上周热点回顾(2.12-2.18)
热点随笔:· 2024年,我又开始用Linux桌面作为主力系统了~ (程序设计实验室)· .NET团队公布.NET9开发目标并发布.NET9的首个预览版 (张善友)· 糟糕,接口被刷了,怎么办? (苏三说技术)· C#实现刘谦春晚魔术 (柴油飞机)· 【开工大吉】推荐4款开源、美观的WPFUI组件库 (
- 2024-01-26Codeforces Round 912 (Div
AHalloumiBoxes题目大意给定一个数组A,我们可以对数组惊醒多次操作,操作如下:我们可以将数组中的某一段倒置,但是长度不能超过K,例如:反转子数组意味着选择两个索引i和j(其中1<=i<=j<=n)并将数组\[a_1,a_2,…,a_n\]改为\[a_1,a_2,…,a_{i−1},a_{j},a_{j−1},…
- 2024-01-26Codeforces Round 913 (Div
ARook题目大意给一个国际象棋棋盘,有t次询问,每次询问给定一个棋子坐标s例如d4.问:输出这个棋子上下左右四个方向的坐标解题思路两个for循环暴力求解代码#include<bits/stdc++.h>#defineintlonglong#defineendl'\n'constintINF=0x3f3f3f3f;voidso
- 2024-01-26Codeforces Round 914 (Div
AForked!题目大意给定王后和国王的位置,马可以先朝一个方向走a步,再朝另一个方向走b步问:马有多少个位置可以同时走到皇后和国王解题思路就无脑遍历一下马能走到国王和皇后的位置然后再判断下有没有相同的位置代码#include<bits/stdc++.h>#defineintlonglong
- 2024-01-26Educational Codeforces Round 159 (Rated for Div
EducationalCodeforcesRound159(RatedforDiv.2)ABinaryImbalance题目大意给定一个长度为n的一个01字符串,我们执行以下操作:当s[i]!=s[i+1]在中间插入0问:是否可以实现0的个数大于1的个数解题思路由题意可以明显看出只要有0就可以实现。下面简单分析下:0的个数大
- 2024-01-26Educational Codeforces Round 160 (Rated for Div
ARatingIncreas题目大意给定一个数字,让我们拆分成两个数,这两个数满足以下条件:a<b.两个数没有前缀0.问:输出满足条件的数a,b.解题思路直接暴力循环这个数的位数次,若满足a<b,再判断两个数的位数和是否与拆分前相同.代码#include<bits/stdc++.h>#defin
- 2024-01-26Educational Codeforces Round 161 (Rated for Div
ATrickyTemplate题目描述给一个数字n和三个长度为n的字符串a,b,c。找一个模板使得字符串a,b匹配,而c不匹配,是否存在这样一个模板.匹配的定义是:当模板字母为小写时,两个字符串字符相同,为大写时,两个字符不同,这样的两个字符串则匹配解题思路我们可以直接得出当a字符串
- 2024-01-26Goodbye2023
GoodBye2023A2023题目描述给定n个数,让我们判断是否能与m个数相乘后可以得到2023,并且将这些数输出出来解题思路我们只需要判断这些数能否被2023整除。代码#include<bits/stdc++.h>#defineintlonglong#defineendl'\n'#definefix(n)std::fixed<<std::