两个数组的交集II给你两个整数数组nums1和nums2，请你以数组形式返回两数组的交集。返回结果中每个元素出现的次数，应与元素在两个数组中都出现的次数一致（如果出现次数不一致，则考虑取较小值）。可以不考虑输出结果的顺序。示例1：输入：nums1=[1,2,2,1],nums2=[2,2]输出：[2,2

0x00首先是这个所谓的“高需求”。企业们天天喊着缺人，但当你打开招聘网站，看到的全是“三年经验起步”、“高级专家”。黑人问号？这是在逗我吗？都只想要高级专家，拒绝新手及应届生，没有新手，哪来的专家？难道专家都是（只能）自学成才的？然后各个公司，更愿意把钱花在招聘广告上，而不是员

本文整理了统计学基础知识相关的练习题，共50道，适用于想巩固统计学基础或备考的同学。来源：如荷学数据科学题库（技术专项-统计学二）。序号之前的题请看往期文章。301）302）303）304）305）306）307）308）309）310）311）312）313）314）315）316）317）318）319）320）321）322）

VP的。猜猜为啥没有penalty？因为T的没有测完。submissionsA,B直接暴力。C一个很简单的方法就是第\(i\)次把\(i\)放到应该在的位置。当然如果原先就在了就别管。D一个联通图中的每两个点都能成为朋友。因此直接dsu。E记忆化搜索。注意到如果投骰子投到\(1\)，直接

背景:我自己思考想出来的图论题,总归是有成就感的分析:求间接连接的点的对数,即一个连通块中枚举出两两连接的组合数,减去整个连通块中的边数,因为一条边必然直接连接了两个不同的点原理:并查集时间复杂度:o(n)代码如下:点击查看代码#include<bits/stdc++.h>usingnamesp

AtCoderBeginnerContest350A-PastABCsSolution把最后三个字符转成数字判断即可Code#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;intmain(){strings;cin>>s;s=s.substr(3,3);intx=0;x=(s[0]-'0')*100+(s[1]-�

链接：https://atcoder.jp/contests/abc350/tasks/abc350_g大致题意：给出n个点，q个询问1号询问要求u，v之前加一条无向边图始终是一个森林2号询问询问是否有一个点与u，v都相邻，若有则输出该点，若无则输出0。询问强制在线。思路：在题目要求的图中，满足2号询问的点只有三种情况：要么这个

B-DentistAoki难度:⭐题目大意现在有数列1~n,现在有m次操作,每次给出一个x,如果x存在就是删去,不存在就加上;问最后数列还剩多少个;解题思路数据很小,暴力就行;神秘代码#include<bits/stdc++.h>#defineintlonglong#defineIOSios::sync_with_stdio

A-PastABCs(abc350A)题目大意给定一个形如ABCXXX的字符串。问XXX是否是\(001\to349\)之间，且不能是\(316\)。解题思路将后三位转换成数字后判断即可。神奇的代码a=int(input().strip()[3:])ifa>=1anda<=349anda!=316:print("Yes")else:p

A-PastABCs思路:题意需要计算已经结束的比赛其中1~349属于已经结束的比赛,其中316没有计算进去模拟即可Code:#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;intmain(){ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);cout.tie(0);strings;cin>

4.18周四昨天空调刚修好，晚上吹空调，好冷。冻了一个小时。最后还是穿冬衣，铺垫子，盖袄被才能入睡早上照常十点上体育课，显示操场跑两圈，好累。然后老师带着我们去健身房。这还是我第一次去健身房，虽然我学校的相对简陋，但我也是第一次进入并且使用了里面的运动器材。随后就是下雨。一

/***Note:Thereturnedarraymustbemalloced,assumecallercallsfree().*/intmin(inti,intj){if(i<j)returni;returnj;}int*intersect(int*nums1,intnums1Size,int*nums2,intnums2Size,int*returnSize){inthash1[1001]=

###目录*作业信息*教材学习内容总结1.《c语言程序设计》第13章*基于AI的学习*上周错题*学习进度条作业信息这个作业属于哪个课程2023-2024-1《计算机基础与程序设计》这个作业的要求在哪里1.学习《C语言程序设计》第13章并完成云班课测试。作业正文

###目录*作业信息*教材学习内容总结1.《c语言程序设计》第12章*基于AI的学习*上周错题*学习进度条作业信息这个作业属于哪个课程2023-2024-1《计算机基础与程序设计》这个作业的要求在哪里1.学习《C语言程序设计》第12章并完成云班课测试。作业正文

###目录*作业信息*教材学习内容总结1.《c语言程序设计》第11章*基于AI的学习*上周错题*学习进度条作业信息这个作业属于哪个课程2023-2024-1《计算机基础与程序设计》这个作业的要求在哪里1.学习《C语言程序设计》第11章并完成云班课测试。作业正文

###目录*作业信息*教材学习内容总结1.《计算机科学概论》第15,16章2.《c语言程序设计》第10章*基于AI的学习*上周错题*学习进度条作业信息这个作业属于哪个课程2023-2024-1《计算机基础与程序设计》这个作业的要求在哪里1.学习《计算机科学概论》第15,1

###目录*作业信息*教材学习内容总结1.《计算机科学概论》第12,13,14章2.《c语言程序设计》第9章*基于AI的学习*学习心得*学习进度条作业信息这个作业属于哪个课程2023-2024-1《计算机基础与程序设计》这个作业的要求在哪里1.学习《计算机科学概论》第12

1.中文乱码问题描述：使用Git时中文显示乱码系统信息：Ubuntu22.04Git版本：2.34.1乱码现象：$gitls-files"\346\211\223\346\200\252\345\214\205.md"$gitstatusOnbranchmainYourbranchisuptodatewith'origin/main'.Untrackedfiles:(use"g

目录题目法一、排序+双指针法二、网友一行解法题目给你两个整数数组 nums1和nums2，请你以数组形式返回两数组的交集。返回结果中每个元素出现的次数，应与元素在两个数组中都出现的次数一致（如果出现次数不一致，则考虑取较小值）。可以不考虑输出结果的顺序。示例1：输入：nums1

难度简单980给你两个整数数组 nums1 和 nums2 ，请你以数组形式返回两数组的交集。返回结果中每个元素出现的次数，应与元素在两个数组中都出现的次数一致（如果出现次数不一致，则考虑取较小值）。可以不考虑输出结果的顺序。 示例1：输入：nums1=[1,2,2,1],nums2=[2,2]

 分析： 跟上道题一样，但是可以重复代码：classSolution(object):defintersect(self,nums1,nums2):""":typenums1:List[int]:typenums2:List[int]:rtype:List[int]"""count=[]

题目给定两个数组，编写一个函数来计算它们的交集。示例1：输入：nums1=[1,2,2,1],nums2=[2,2]输出：[2,2]示例2:输入：nums1=[4,9,5],nums2=[9,4,9,8,4]输出：[4,9]说明：输出结果中每个元素出现的次数，应与元素在两个数组中出现次数的最小值一致。我们可以不考虑输出结果

https://codeforces.com/contest/670A.Holidays题目大意：给定n天，求出可以休息的最大小时间和最大时间。input14output44#include<bits/stdc++.h>usingnamesp

【题目描述】给你两个整数数组 ​​nums1​​ 和 ​​nums2​​ ，请你以数组形式返回两数组的交集。返回结果中每个元素出现的次数，应与元素在两个数组中都出现的次数一致

题目描述有一次，小鱼要从A处沿直线往右边游，小鱼第一秒可以游7米，从第二秒开始每秒游的距离只有前一秒的98%。有个极其邪恶的猎人在距离A处右边s米的地方，安装了一个隐蔽的探测