• 2024-10-2910.29课堂练习 AI内心独白法的使用
    在语文课堂中,向学生提问《学弈》一文中,为什么两个学生虽然一起学习下棋,但最终的学习效果却大相径庭,即“虽与之俱学,弗若之矣”,可能会得到学生以下几种回答:学生回答一:回答内容:可能是因为其中一个学生天赋比较高,所以学得快,而另一个学生天赋较差,所以学得慢。老师评价:这种回答强调了
  • 2024-10-18课堂练习
    Complex.h中的代码:#include<iostream>#pragmaonceclassComplex{public: Complex(doublex=0,doubley=0); Complex(constComplex&p); ~Complex(); voidadd(constComplex&p); doubleget_real()const; doubleget_imag()const; friendComp
  • 2024-09-13第一章课堂练习
    1.使用HBuilder编写符合以下要求的文档:网页标题为“网页学习”,在浏览器窗口中显示“欢迎大家一起开始学习网页制作”。完成效果。其中网页所有文字的颜色为blue,背景颜色为#99fff;水平分割线粗细为5,颜色为#ff3333。<!DOCTYPEhtml><html><head><title>网页学习</title>
  • 2024-06-1901个人课堂练习
    //policy123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828
  • 2024-06-1902个人课堂练习
    packagecom.example.policyquery;importandroid.content.Intent;importandroid.os.Bundle;importandroid.util.Log;importandroid.view.View;importandroid.widget.AdapterView;importandroid.widget.ArrayAdapter;importandroid.widget.AutoCompleteTextView;import
  • 2024-06-19个人课堂练习01
    个人课堂练习013月15日今天进行了web端的政策查询的实现,借鉴了一些学长的一些代码,//policy*{    padding: 0;    margin: 0;    font-family: 'OpenSansLight';    letter-spacing:.05em;    margin: 0 auto;    text-align:center;
  • 2024-06-19个人课堂练习02
    个人课堂练习025月15日今天是将web端的政策查询使得在手机端也能实现,同样借鉴了学长的packagecom.example.policyquery;importandroid.content.Intent;importandroid.os.Bundle;importandroid.util.Log;importandroid.view.View;importandroid.widget.AdapterView;impor
  • 2024-06-19个人课堂练习01
    今天建民让我们在课堂上实现安卓端的连接数据库,然后实现增删改,我在课堂上三个小时只实现了mysql本地数据库的连接,然后在回到宿舍后,弄到了晚上22点,我实现了增删改以下是我的代码:pckagecom.example.newone;importandroidx.appcompat.app.AppCompatActivity;importandroi
  • 2024-03-09课堂练习 最大值 原题链接+题解
    题目可以去我的洛谷题库看:https://www.luogu.com.cn/problem/U412348(带数据,真难出)题解考虑两种解题方式。由于题目范围较小,可以check+暴力,如果范围大一点,可以check+二分答案。先讲check函数,小学四年级数学书说了,这种问题也被它叫做“铺地砖”问题,计算剪出的正方形数量的方
  • 2024-03-05三月五日 课堂练习
    课堂练习01题目:计算最长英语单词链。一、题目内容:大家经常玩成语接龙游戏,我们试一试英语的接龙吧:一个文本文件中有N个不同的英语单词,我们能否写一个程序,快速找出最长的能首尾相连的英语单词链,每个单词最多只能用一次。最长的定义是:最多单词数量,和单词中字母的数量无关。二
  • 2023-10-19课堂练习
    1.createtable学生表(学号char(10),姓名char(10),出生日期date,入学成绩decimal);insertinto学生表values('1001','张三','2000-10-20','510'),('1002','赵五',null,null);2.为1002记录的出生日期和入学成绩分别添值为2002-05-26、497。upd
  • 2023-10-08课堂练习
    目录pod的资源限制手动更改cpu等资源的最大最小值#命令更改[root@master-1rc]#kubectlscalersnginx-rs--replicas=8#文件内容更改,不用重启[root@master-1rc]#kubectleditrsnginx-rs#直接更改资源文件,要从新启动vimrs.yaml#rs实时扩缩容量#podapiVers
  • 2023-09-29lesson6课堂练习与讲解 (布局实战)
     packagecom.zym.lesson6;importjava.awt.*;importjava.awt.event.WindowAdapter;importjava.awt.event.WindowEvent;publicclassTestMixLayOut{publicstaticvoidmain(String[]args){Frameframe=newFrame("课堂练习,混合布局");
  • 2023-03-06课堂练习:最大子数组
    参考了一篇学长的博客,受益匪浅,通过不断累加,当和变成负数归零从一个数开始加,之前的结果保存到max,每一次的结果都跟max对比,保证只要不低于0的负数都可以加进来1pu
  • 2023-03-063.6课堂练习
    packageketang01;importjava.util.Scanner;/***贪心算法*@authorLenovo**/publicclassc1{privatestaticScannerscan;publicstaticvoidmain(S
  • 2023-03-063.6课堂练习
    import java.util.Scanner;public class main {    public static void main(String[] args) {        Scanner cin = new Scanner(System.in);
  • 2023-03-05课堂练习总结
    题目:课堂练习01题目:计算最长英语单词链。一、题目内容:大家经常玩成语接龙游戏,我们试一试英语的接龙吧:一个文本文件中有N个不同的英语单词,我们能否写一个程序,快速找出
  • 2023-03-032月27日课堂练习 计算超长英语单词链
    在2月27日进行了课堂练习,计算超长英语单词链  packageletteron;importjava.io.*;importjava.util.*;publicclassLetteron{publicstaticvoidmain(Strin
  • 2023-03-02课堂练习——计算最长单词链
      packageletteron;importjava.io.*;importjava.util.*;publicclasstext1{publicstaticvoidmain(String[]args)throwsFileNotFoundException
  • 2023-03-02课堂练习01题目:计算最长英语单词链
    大家经常玩成语接龙游戏,我们试一试英语的接龙吧:一个文本文件中有N个不同的英语单词,我们能否写一个程序,快速找出最长的能首尾相连的英语单词链,每个单词最多只能用一次。最
  • 2023-02-28课堂练习01题目:计算最长英语单词链总结
     一、题目内容:大家经常玩成语接龙游戏,我们试一试英语的接龙吧:一个文本文件中有N个不同的英语单词,我们能否写一个程序,快速找出最长的能首尾相连的英语单词链,每个单词
  • 2023-02-27课堂练习01:计算最长英语链
    课堂练习01题目:计算最长英语单词链。一、题目内容:大家经常玩成语接龙游戏,我们试一试英语的接龙吧:一个文本文件中有N个不同的英语单词,我们能否写一个程序,快速找出最长
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     一、题目内容:大家经常玩成语接龙游戏,我们试一试英语的接龙吧:一个文本文件中有N个不同的英语单词,我们能否写一个程序,快速找出最长的能首尾相连的英语单词链,每个单词最
  • 2023-02-17第二章课堂练习-3
    一辆卡车违反了交通规则,撞人后逃逸。现场有三人目击了该事件,但都没有记住车号,只记住车号的一些特征。曱说:车号的前两位数字是相同的;乙说:车号的后两位数字是相同的,但与前两
  • 2023-02-17第二章课堂练习-1
    #include<stdio.h>intmain(void){floatn,m;printf("Inputn:");scanf("%f",&n);if(n<2000){m=500;printf("%f",m);}els