研考自命题试卷的分发、回收，报名点一般都要先在试卷外包装上粘贴一个带有考点、考场等信息的标签，便于操作。利用晨辉研考考务或者其他的考务软件，虽然能够帮助进行研考自命题试卷的分发、回收，但在某个报考单位的考生比较多时，还是需要在众多的标签中，先找到对应的标签

关注底部领取源码源码编号：S314源码名称：基于SpringBoot的大学生心理健康管理系统用户类型：双角色，学生、心理教师、管理员主要技术：Java、Vue、ElementUl、SpringBoot运行环境：Windows/Mac、JDK1.8及以上运行工具：IDEA/Eclipse数 据 库：MySQL5.7及以上版本数据库表数量：16

 python基础篇收尾了，让我们给自己一个检测吧！（后文解析）python基础试卷一、选择题【15*1=15分】1. Python中的“深拷贝”与“浅拷贝”不同在于：A.深拷贝比浅拷贝执行速度快B.深拷贝允许修改原始对象，而浅拷贝不允许C.深拷贝创建对象的副本及其嵌套对象的副本

作者简介：✌CSDN新星计划导师、Java领域优质创作者、掘金/华为云/阿里云/InfoQ等平台优质作者、专注于Java技术领域和学生毕业项目实战,高校老师/讲师/同行前辈交流。✌ 主要内容：

青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（四级）一、单选题(共10题，共30分)下列积木运行后的结果是？（ ）（说明：逗号后面无空格）A.我B.爱C.中D.国正确答案：B答案解析：两个字符串连接后的第8个字符是“爱”。接鸡蛋游戏中，天空掉下来有鸡蛋、石头、香蕉等物品，接到鸡蛋加1分，接到

本系统（程序+源码+数据库+调试部署+开发环境）带文档lw万字以上，文末可获取源码系统程序文件列表开题报告内容一、选题背景在现代教育体系中，考试作为一种重要的评估手段，广泛应用于各类教育机构。关于试卷生成器的研究，现有研究主要集中在通用性试卷生成系统的开发和应用上，专门

目录摘要IIAbstractIII1系统概述11.1研究背景11.2研究现状21.3研究的意义21.4Python技术21.5MySQL数据库32需求分析42.1可行性分析42.1.1技术可行性42.1.2经济可行性42.1.3操作可行性42.1.4发展可行性52.2系统流程分析52.2.1

项目简介精品在线试题库系统是一个多功能的在线教育平台，旨在提高教学和学习的效率。系统主要服务于三个核心角色：管理员、教师和学生，每个角色都有特定的功能权限。管理员功能：个人中心：管理员的个性化操作界面。专业管理：添加、查询、修改和删除专业信息。学生管理：对学生信息

想要自己动手做一个知识竞赛答小

管理员账户功能包括：系统首页，个人中心，用户管理，公告信息管理，试题管理，论坛交流，试卷管理，系统管理前台账号功能包括：系统首页，个人中心，公告信息，论坛交流，试卷，校园资讯开发系统：Windows架构模式：SSMJDK版本：JavaJDK1.8开发工具：IDEA(推荐)数据库版本：mysql5.7数据库可视化工具：navic

Part.1：判断题（总分：15分得分：15）第1题智能助手pro表单触发方式中，触发节点有新增数据、修改数据、删除数据、流程结束、节点流转时(得分：3分满分：3分)A.正确B.错误第2题管理员在发起节点开启了暂存功能，则成员在首次提交数据发起流程时，可以将数据暂存(得分：3分满分：3

前言在本次博客中，我将对题目集1~3进行总结与分析。这些题目集是基于面向对象编程（OOP）原理的实践题目，主要考察了OOP的基础知识、程序设计、输入输出处理、集合的使用、复杂对象的管理等方面的能力。这三次题目集逐步递进，从基础的类与对象的使用，到复杂的试卷管理与答题系统设计，最终

目录一、前言1.1知识点1.2题量1.3难度二、答题判题程序12.1设计与分析2.2踩坑心得2.3改进建议三、答题判题程序23.1设计与分析3.2踩坑心得3.3改进建议四、答题判题程序34.1设计与分析4.2踩坑心得4.3

一、前言本文介绍了如何使用Java设计实现答题程序，模拟一个小型的测试，要求输入题目信息和答题信息，根据输入题目信息中的标准答案判断答题的结果。本次编程任务通过三次作业实现了从基本的题目管理到完整的测试系统的设计。第一次作业主要实现了题目信息、试卷信息和答卷信息的基

一、前言这三次题目集主要考察的是我们对Java的面向对象的封装，还有关于方法的调用和返回，集合和正则表达式的使用，java已经封装好的类的使用，多个类之间的关系与使用，使用类来封装对象而不是用一个main解决所有问题,体现了面向对象的设计思想。这三次题目集的题量适中，每次的题目集前

Java题目集1~3前言本阶段的Java课程作业中，我们完成了从题目集1到题目集3的任务。每个题目集围绕一个或多个编程主题，难度逐步增加，从基本语法操作到较为复杂的面向对象设计，循序渐进地帮助我构建和巩固编程知识。以下是每个题目集的概述：题目集1：基础语法训练，涵盖了基本的循环、条件

《题目集1总结》一、前言知识点：题目集1聚焦于学生成绩管理，涵盖了面向对象编程的多个基础知识点。类的设计是核心要点之一。通过构建ScoreDetails类和StudentRecord类，将学生成绩相关的数据进行了有效的封装。ScoreDetails类专门用于存储学生的平时成绩和期末成绩，并提供了计

目录前言PTA第一次作业（7-5答题判题程序-1）设计与分析题目分析知识点解析调试过程时序图，耦合度改进建议PTA第二次作业设计与分析题目分析知识点解析（不重复）调试过程类图，耦合度改进建议PTA第三次作业设计与分析题目分析知识点解析调试过程类图，耦合度改进建议踩坑心得总结前言本次的

一．前言知识点考查和难度：题目集一第一题设计风扇Fan类考查了Java类的组成部分和具体的组成内容。题目集一第二题巩固了类和对象的使用，和其中的构造方法。题目集一第三题在第二题考查基础上添加了具体的方法。题目集一第四题进一步学习类的使用，做了简单的关联类体现数据的

前言在过去的几周内，我们完成了题目集1至3的练习，涉及多个知识点和编程技巧。整体来说，这三次题目集共包含了12道题目，题目难度逐步增加。题量:题目集1（5道题），题目集2（4道题），题目集3（3道题）。难度:题目集1：稍微困难，适合刚入门的学习者，涵盖的知识点有类的定义、对象的创建、封装、构造方

一、前言7-1答题判题程序-1（1）知识点：字符串解析：使用正则表达式或字符串分割来解析输入的题目信息和答案。控制结构：使用循环结构来处理多个输入行。条件判断：根据标准答案判断答题结果。数据结构：使用数组或集合来存储题目信息和答案。（2）题量：输入题目数量。输入题目内容（包括题

一．前言1.知识点：(1)因为这三个题目集的最后一题大致内容都是差不多的，只是细节有一点点改变，所以这三个题目是需要迭代的，我们要学会面向对象编程，要使用类的设计思想来做，让代码可以实现复用。(2)因为题目集的最后一题的题目，试卷，答卷，学生的内容输入都是需要对应的格式，如果格式不对，还

目录前言PTA第一次大作业总结PTA第二次大作业总结PTA第三次大作业总结设计与分析PTA第一次大作业的设计与分析PTA第二次大作业的设计与分析PTA第三次大作业的设计与分析采坑心得改进建议总结前言在经历了将近两个月的java这一面向对象编程语言的学习后，我学到了很多

第一次博客作业一、前言第一次作业第一次作业有五道题，前四道为入门及简单的小题，最后一题为难度较大的答题判断程序。主要考察对类的属性和方法的设计与使用，以及在规定格式下对程序用户的输入进行解析从而获取题目、答卷等信息。第二次作业第二次作业有四道题，前三道为难度入门

题目集1~3的总结一、前言1.由于是第一次写博客，难免有点生疏，所以请读者见谅，不过确实不会被其他人看到。首先，就是之前学的是C语言，是面向过程的一个编程高级语言。这些题目都是面对对象的，并且在题目中也会设计类，那么给出属性还有方法让我们实现。涉及到类和对象的使用，类、数组的基