• 2024-09-16米塔恩新版本打发
    一阶段还是上去走四五步就停住,拉塔恩会旋风过来,前滚之后狮子斩.然后防反第一刀或者防反最后一刀.这两刀可以安全的反击.2次防反,处决,狮子斩,进入二阶段二阶段冲过去直接狮子斩,不用锁定.然后他大概率飞天,继续狮子斩.运气好的话这时候他倒地可以处决,运气不好就防御住
  • 2023-12-05第三阶段前端随手笔记
    1.let细节注意直接输出x,会报错!在输出语句后面使用var定义变量x,会变量提升,输出undefined      2Vue笔记1控制台直接使用vm对象<!DOCTYPEhtml><htmllang="en"><head>  <metacharset="UTF-8">  <title>vue快速入门</title><
  • 2023-06-27PTA第三阶段题目集总结
    一.  前言PTA第三阶段的题目集包括了题集7891011。第7次题集是最后一次的菜单类,是对前一段菜单类的题目的总结,个人认为对于我来说有一定难度。第8次题集是课程成绩统计程序的第一次作业,要求输入课程信息与学生信息,最后再进行总结计算课程成绩以及学生和班级成绩后输出。
  • 2023-06-27pta第三阶段题目集
    (1)前言pta第三阶段作业中,主要包含了如下的主要内容:1.全程贯穿了课程设计的程序,每一次都是上一次的迭代和修改,难度较大,中间涉及到先是类与类之间的多态和继承关系,后面的修改中,转变为了组合的关系,我认为难度较高,相较于之前的菜单类设计还是简单了一些。2.有一道 统计Java程序中关
  • 2023-06-27Java第三阶段题目集总结
    一、前言这一阶段的题目集主要课程成绩设计的迭代,在这一题目里主要用到了正则表达式,准确来说正则表达式在这一题里占据十分重要的位置。这一阶段还考查到了数据结构的内容,像是栈和队列的使用。同时还涉及到了map和set数组的使用。在这一阶段我学到了许多新的知识,也对前面所学的内
  • 2023-06-27第三阶段PTA题目集
    oop题目集合7菜单计价程序-5oop题目集合87-1课程成绩统计程序-1oop题目集合97-1统计Java程序中关键词的出现次数oop题目集合107-1容器-HashMap-检索  7-2容器-HashMap-排序  7-3课程成绩统计程序-2  7-4动物发声模拟器(多态)oop题目集合117-1容器-Array
  • 2023-06-27OOP第三阶段PTA题目集总结
    一、前言  在本次Blog要分析的是OOP第三阶段PTA题目集。对于OOP第三阶段PTA题目集,我个人认为难度还是较大的,每次一看到有新的题目集更新了,就心里一颤,因为难度较大耗时长。但是,正因为难度高,本人也从中踩了很多的坑,学到了很多编程思想和更加熟悉了JAVA的语法,对我本人的帮忙还是
  • 2023-06-27pta第三阶段题目集
    一、前言本次题目集由oop8-11训练集所组成,题目集里主要由课程成绩统计程序、用set及map统计java程序中关键词的出现次数、用HashMap进行索检以及排序、ArrayList排序、身份证排序、ArrayIntegerStack、覆盖,其中课程成绩统计程序进行了三次迭代。 二、设计与分析OOP8训练题集
  • 2023-06-25第三阶段PTA题目集总结及课程的教学评价
    目录前言:PTA题目集:7-1统计Java程序中关键词的出现次数设计与分析:具体代码踩坑心得改进建议课程成绩统计程序-1设计与分析:具体代码踩坑心得改进建议课程成绩统计程序-2设计与分析:具体代码踩坑心得改进建议课程成绩统计程序-3设计与分析:具体代码踩坑心得改进建议总结:课程的教学评价
  • 2023-06-24OOP面向对象第三阶段学习总结
    OOP面向对象第三阶段学习总结目录 · 前言 · 设计与分析 · 踩坑心得 · 改进建议 · 总结 一、前言不知不觉OOP学习就已经来到了尾声,也即将要步入大二,回头望来,总总令人感慨。第三阶段的学习主要包括,一些set和map的用法。更加抽象点的提升呢,就是对自身对于
  • 2023-01-053D编程的4个境界
     很久没来这了,也一直想写点东西,可惜没时间写。昨天突然想到点东西,想写下来。说说3D编程的4个境界吧,由于我个人水平和见识有限,以及时间比较仓促,说的不对不好,还请谅解和指正
  • 2023-01-04第三阶段:数据库技术
    认清现实,放弃幻想特此感谢动力节点老杜分享出来的学习路线3.第三阶段:数据库技术3.1MySQL关系性数据库3.1.1学习目标1.掌握MySQL服务器的安装与配置2
  • 2022-12-10Java 第三阶段总结
    前言这几次的PTA相对于前面的多边形来说,我觉得更简单了。因为给了对应的类图,只需要弄明白每个类的作用,就很好写了。而且老师给的时间也很充足,不存在没写完的情况,只不过要