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传统教育模式下，教育资源的分配、学生的学习进度、教师的教学质量等关键信息往往隐藏在海量的数据之中，难以被直观理解和有效利用。可视化技术为这些数据插上了翅膀，让它们以图表、图像、动画等形式跃然屏上，一目了然。  山海鲸可视化将教育资源数据可视化，使得学校管理者可以清

目前主要完成了系统的需求分析、系统的结构功能分析、系统可行性分析、还有系统环境的搭建和相关技术的学习。主要研究内容:  高校作为知识组织机构和教学信息资源中心，所提供信息服务相当依靠信息技术，因此信息技术的发展水平决定了高校教育信息服务的质量。因此全国各级