杨氏之子学程一谈话导入，理解课题今天我们要去认识一位古代的小孩儿，《杨氏之子》（子的第三声不要拖，再读课题）这是谁家的孩子？姓杨的人家的儿子就是“杨氏之子”。3.那我就是“吴氏之女”试着用这样的方式来介绍自己？（幸会幸会）（开一列火车）4.能学以致用，不错！现在让我们一起走进杨氏