A.字符串拼接直接拼接两个字符串即可，注意的是字符串可能包含空格，因此需要使用getline函数进行输入。#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;intmain(){strings1,s2;getline(cin,s1);getline(cin,s2);cout<<s1+s2<<endl;return0

题目描述：        输入两个字符串，从第一字符串中删除第二个字符串中所有的字符。例如：第一个字符串是"Theyarestudents."，第二个字符串是”aeiou"。删除之后的第一个字符串变成"Thyrstdnts."。保证两个字符串的长度均不超过100。输入描述:        输入两行

题目：        擂台赛要开始了，现在有n名战士，其中第i 名战士的战斗力为ai​。现在准备从这些战士中挑两名战士进入擂台赛进行对战，由于观众们更喜欢看势均力敌的比赛，所以我们也要挑选两个战斗力尽可能相近的战士进行参赛。那么现在请问，战斗力最接近的两名战士，战斗力

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原题面：P8844[传智杯#4初赛]小卡与落叶大概题意：给你一棵有\(n(1\len\le10^5)\)个结点的有根树，根结点标号为\(1\)，根节点的深度为\(1\)，最开始整棵树的所有结点都是绿色的。小卡有\(m(1\lem\le10^5)\)个操作。操作一：把整棵树都染绿，之后让深度\(\gex\)的结点变

通过便利每两个点之间的传送门，再便利一次其他点与传送点的路长度，没路的情况是最大值不会考虑，有路就取经过传送门和原本最短路的最小值/*台州第一深情*/include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;usingi64=long;usingll=longlong;typedefpair<int,int>PII;co

https://www.luogu.com.cn/problem/P6464?contestId=180677传智专修学院里有n栋教学楼，有m条双向通行道路连接这些教学楼，不存在重边和自环。每条道路都有一定的长度，而且所有教学楼之间都可以直接或者间接的通过道路到达。我们可以很容易的求出这些教学楼之间的最短路。为了使

P8201[传智杯#4决赛][yLOI2021]生活在树上（hardversion）结论+离线询问或结论+主席树结论通过画图不难得出，树上任意一个点到\(u\)和\(v\)的路径的并一定包含\(u\)到\(v\)的路径，并且任意一个点到\(u\)和\(v\)的路径的重叠部分与\(u\)到\(v\)的路径有且

P8201简单题。题中求的是\(dis_{a,t}\oplusdis_{t,b}=k\)是否存在，显然不好直接维护，考虑转化。令\(dist=dis_{a,t}\oplusdis_{t,b}\)，\(val=\bigoplus\limits_{x\in\text{path}(a,b)}w_x\)。如果\(t\)在\(\text{path}(a,b)\)上，则\(dist=val\oplus

link首先我们要明白，floyed的本质上是一个dp，那么显然我们要先跑一边floyed，然后进行更新当我们更新的两个点之间的距离的时候，显然我们改变的是和它们有关的距离，所以只要更新这两个边就可以了.#include<cstdio>#include<iostream>#include<cstring>#include<algorithm>#includ

题目链接：https://www.luogu.com.cn/problem/P7492解题思路：分块。解题思路全部来自yzy1大佬的博客额外掌握技能：编译时加入-Wall参数。示例程序：#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;constintmaxn=1e5+5;intn,m,blo,//n表示数列长度，m表

题意有一颗树，每个点有一个点权\(v\)。现在要对这棵树进行\(m\)次以下三种操作之一：删除一条边。修改一个点的点权。查询一个点\(u\)所在的树的点权之和。

这道题其实不算难，但是我没有想到用dfs，害，，难受。其次这个题，我看了大佬的代码，找到答案后直接exit(0)，直接退出，而不是利用return一层层返回。其实这个题就是利用dfs求出每种

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题目传送门这是一道非常适合新手练习的分支结构题，按照题意模拟即可。1#include<bits/stdc++.h>2usingnamespacestd;3intmain(){4intt;5ci

蓝桥杯第四届真题考前两三天才准备，因此只是简单过了一下，其中还有很多需要学习的知识点。P8839[传智杯#4初赛]组原成绩链接：https://www.luogu.com.cn/problem/P883

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题目背景disangan233喜欢字符串，于是disangan333想让你找一些disangan233喜欢的串。题目描述在传智的开发课堂上，希望您开发一款文档处理软件。给定 TT 组询问

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