zk 4种节点总结

菜菜菜，不是你怎么这么菜。A-C模拟即可。D正常的方法因为不管怎么粘合总是一个字符串在复制，所以我们只用考虑大小写问题。我们设字符串为\(A\)，被反转大小写的字符串为\(B\)，那么这个字符串会长这样：\(ABBABAABBAABABBA\cdots\)，第一个\(A\)的位置是\(0\)的话，我们可以发现......

这个作业属于哪个课程<班级的链接>（2024-2025-1-计算机基础与程序设计）这个作业要求在哪里<作业要求的链接>(2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业)这个作业的目标<深刻学习C语言，反思一周学习，温故知新>作业正文...本博客链接https://www.cnblogs.com/guchu......

2024-2025-120241314《计算机基础与程序设计》第八周学习总结作业信息这个作业属于哪个课程<班级的链接>（2024-2025-1-计算机基础与程序设计）这个作业要求在哪里2024-2025-1计算机基础与程序设计第八周作业这个作业的目标功能设计与面向对象设计面向对象设计过......

如2024-2025-120241415《计算机基础与程序设计》第八周学习总结作业信息这个作业属于哪个课程2024-2025-1-计算机基础与程序设计这个作业要求在哪里2024-2025-1计算机基础与程序设计第八周作业这个作业的目标功能设计与面向对象设计，面向对象设计过程，面向对象语......

要鉴定USB各版本（1.0、1.1、2.0、3.0、4.0）是否以次充好、偷工减料或虚假宣传，涉及的主要领域包括传输速率、电气性能、功耗、兼容性等。通过以下几方面的技术测试和评估可以帮助检测和辨别假冒伪劣的USB产品。1. 传输速率测试检测方法：使用专业的USB测试仪器（如USB协议分析仪、数......

作业信息|这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP||这个作业要求在哪里|https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK08||这个作业的目标|功能设计与面向对象设计，面向对象设计过程，面向对象语言三要素，汇编、编译、解释、执行||作......

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作业信息作业归属课程：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK08作业目标：功能设计与面向对象设计；面向对象设计过程；面向对象语言三要素；汇编、编译、解释、执行作业正文：https://www.cnblogs.com/inca......

Preface我是若只。A.PenchickandModernMonument先吃三发罚时。最优策略应当是把所有数都调成众数，然而我一开始就忙着往后面做，胡乱猜了个结论就WA了，又猜了一个又WA了，再猜了一个再WA了。点击查看代码constintN=105;intn,a[N];intmain(){ intT;read(T);......

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