首页 > 其他分享 >2024-2025 20241323第二周总结

2024-2025 20241323第二周总结

时间:2024-10-06 20:49:32浏览次数:9  
标签:帮助 学习 计算机 20241323 可以 2024 2025 理解 计算机科学

这个作业属于https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP
这个作业要求
这个作业的目标
• 作业正文数字化
• 信息安全
• 自学教材
o 计算机科学概论(第七版)第1章
教材学习内容总结

  1. 计算系统:计算系统不仅仅是计算机系统,它包括硬件、软件和数据,是一种动态实体,用于解决问题以及与环境进行交互。
  2. 计算系统的分层:计算系统可以被视作一个多层的洋葱结构,每一层都有其特定的角色。从内到外的分层包括:
    o 信息层:涉及计算机中信息的表示方式,如二进制数字1和0。
    o 硬件层:包括计算机系统的物理硬件,如CPU和存储器。
    o 程序设计层:涉及软件、指令和数据管理。
    o 操作系统层:管理计算机资源,如Windows XP、Linux或Mac OS。
    o 应用层:使用计算机解决实际问题,如建筑设计或游戏。
    o 通信层:涉及计算机网络和通信,如Internet和World Wide Web。
    o 安全层:处理计算机系统中的安全隐患。
  3. 抽象:抽象是删除或隐藏复杂细节的心理模型,它保留了实现目标所必需的信息。在计算系统中,抽象允许我们专注于一个层级而不必考虑其他层级的复杂性。
  4. 计算机硬件和软件的历史:本章还概述了计算机硬件和软件的发展历程,从早期的机械计算机到现代的集成电路和云计算。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:如何培养计算机思维
  • 问题1解决方案 询问文心一言
  1. 学习编程语言:编程是培养计算机思维的基石。通过学习如Python、Java或C++等编程语言,你可以开始理解计算机如何思考和解决问题。
  2. 理解算法:算法是解决问题的一系列步骤。学习不同的算法可以帮助你理解如何有效地解决问题,并提高你的逻辑思维能力。
  3. 分解问题:将复杂问题分解成更小、更易管理的部分是计算机科学中常用的方法。这样做可以帮助你更清晰地理解问题,并逐步找到解决方案。
  4. 逻辑推理:计算机科学强调逻辑推理。通过学习逻辑和数学,你可以提高你的分析和推理能力。
  5. 数据结构和数据库:了解如何组织和存储数据对于培养计算机思维至关重要。学习不同的数据结构和数据库管理系统可以帮助你更好地理解数据的存储和检索。
  6. 系统设计:学习如何设计系统,包括软件架构和硬件配置,可以帮助你理解计算机系统是如何工作的。
  7. 自动化和优化:计算机科学经常涉及到自动化任务和优化过程。尝试自动化日常任务,比如使用脚本自动化文件管理,可以帮助你培养这种思维方式。
  8. 理解计算机原理:了解计算机的工作原理,包括硬件组件和操作系统,可以帮助你更好地理解计算机是如何执行任务的。
  9. 参与项目:通过参与实际的编程项目,你可以将理论知识应用到实践中,这有助于提高你的计算机思维能力。
  10. 学习软件工程原则:软件工程提供了一套原则和实践,用于开发高质量的软件。了解这些原则可以帮助你更系统地思考问题。
  11. 参与在线社区:加入编程论坛和社区,与其他程序员交流,可以帮助你学习新的思维方式,并从他人的经验中学习。
  12. 持续学习:技术是不断变化的,持续学习新的编程语言、工具和技术对于保持你的计算机思维是必要的。
  13. 实践调试:调试是计算机科学中的一个重要部分。通过解决代码中的错误,你可以提高你的分析和解决问题的能力。
  14. 理解网络和通信:了解计算机网络的工作原理,包括互联网和数据通信,可以帮助你理解信息是如何在计算机系统之间传输的。

标签:帮助,学习,计算机,20241323,可以,2024,2025,理解,计算机科学
From: https://www.cnblogs.com/gly03/p/18449392

相关文章

  • 多校A层冲刺NOIP2024模拟赛02 & csp-s模拟9
    多校A层冲刺NOIP2024模拟赛02四道题因为暑假被拉去当模拟赛暑假集训CSP提高模拟22了,遂直接把赛后代码交了上去,然后就被通知换题了。原\(100+100+100+20\)被在accodersNOI上被卡成了\(100+100+90+10\),更改longlong和int后达到了\(100+100+100+30\)。\(T1\)P318......
  • [JOI 2024 Final] 建设工程 2
    [JOI2024Final]建设工程2题意给出一张图和\(S\),\(T\)。可在任意两点\(u,v(u<v)\)之间添加一条长度为\(L\)的边(只可添加一次)。求有多少种添加方案使得\(S\)到\(T\)的最短路长度\(\leK\)。思路首先,若\(S\)到\(T\)的最短路已经\(\leK\),答案为\(\frac{n\t......
  • 2024-2025-1 20241327 《计算机基础与程序设计》第2周学习总结
    作业信息|2024-2025-1-计算机基础与程序设计)||--|-|2024-2025-1计算机基础与程序设计第二周作业)||快速浏览一遍教材计算机科学概论(第七版),课本每章提出至少一个自己不懂的或最想解决的问题并在期末回答这些问题|作业正文|https://www.cnblogs.com/shr060414/p/18440575|教......
  • SMC 2024 游记
    (评分规则:25道五选一,满分125分,选对得5分,不选得1分,选错得0分)题目都没有什么难度啊,但是T3可以看一下:(回忆)两个标准骰子叠放在桌子上。已知:(1)两个骰子接触面上的点数相等,均为\(A\)。(2)\(9\)个可见的面(骰子之间接触面有两个,骰子与桌面的接触面有一个,这三个面不可见)的点数......
  • # 2024-2025-1 学号(2024130) 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
    作业信息|这个作业属于哪个课程|<[2024-2025-1-计算机基础与程序设计]>(https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP))||-- |-- ||这个作业要求在哪里|<[2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业]>(https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP/home......
  • 20222412 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
    1.实验内容本周学习内容1.熟悉基本的汇编语言指令及其功能。2.掌握了栈与堆的概念及其在进程内存管理中的应用以及用户态与内核态的区别。3.熟练运用了Linux系统下的基本操作命令。实验任务1.手工修改可执行文件,改变程序执行流程,直接跳转到getShell函数。2.利用foo函数的Bo......
  • 2024-2025-1 20241322《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
    作业信息这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP这个作业要求在哪里https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02这个作业的目标<数字化信息安全自学教材计算机科学概论(第七版)第1章并完成云班课测试《C语言程序......
  • 2024-2025-1 20241407《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
    这个作业属于哪个课程2024-2025-1-计算机基础与程序设计这个作业要求在哪里[2024-2025-1计算机基础与程序设计第二周作业](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP/homework/13266)这个作业的目标数字化信息安全*自学教材:计算机科学概论(第七版)第1......
  • 复盘工作2024-10
    复盘工作-2024-10-061.关于对通过Arrays.asList()获得的list执行.removeAll会报错:需先创建支持修改的集合(例如ArrayList再removeAll)/***练习:关于对通过Arrays.asList()获得的list执行.removeAll会报错:需先创建支持修改的集合(例如ArrayList再removeAll)*/......
  • 2024.10 做题记录 /
    CF2004E套用SG函数的结论,我们先打单个游戏的表再异或即可得到答案。首先对于一个大小为\(i\)的堆有\(SG[i]=\text{mex}_{j\boti}\{SG[i-j]\}\),容易暴力dp。intSG[N];intf(intx){ if(SG[x]!=-1)returnSG[x]; if(x==0)returnSG[0]=0; vector<int>g; up(i,1,x......