复盘
T1 很水，一道异或求和，但是某两位仁兄因没打括号而死。
T2 很水，一道字符串处理，但是我和某位仁兄因没特判而死（虽然没有 hack 掉我，所以我理论上还是满分）。
T3 不水，看了很久，没想出来，自闭了就去看了 T4。
发现也做不出来。
此时我出去晃了一圈，大概是不知道从哪里看到了一个“二”字，顿悟。
跑回教室打了一个二分套 dp，过了大样例就磕 T4。
时间剩的不多了，就打了一个 \(n^2\) 的 \(40\) 分暴力就交了。
- 预估：\(100 + 100 + 100 + 40 = 340\)，非常爽！
- 实际：\(100 + 100 + 90 + 40 = 330\)，还是非常爽！
优点
- 只挂了 \(10\) 分。
- T2 被 hack 了但是没挂分。
缺点
- 居然挂了 \(10\) 分？！
- T2 居然被 hack 了？！
题解
T1 异或
题意
一个长为 \(n\) 的数列，将其中一个数异或 \(k\)，求更改后的最大和。
题解
按题意模拟即可。
不过位运算要打括号哦~
T2 数字转换
题意
对于一个数 \(n\)，可以将每一位增加 \(1\) （无限次）或任意一位加 \(1\) （一次）
题解
模拟
T3 最优除法
题意
将一个数除以 \(i\) 的代价为 \(a_i\)，求 \(x\) 变到小于 \(y\) 的最小代价。
题解
（思路来自 banned_xiejiayun，加上我的一些改编，侵删）
假设：
\[b_8 = 10^9 \]\[b_4 = 10 \]但是我们想要由 \(32\) 到 \(4\)，此时不能直接除以 \(8\)，可以除以两个 \(4\)，用 \(20\) 来代替 \(10^9\) 的高昂代价。
标签：10,10.3,题意,题解,T2,AM,hack,100,模拟 From： https://www.cnblogs.com/zphh/p/18446122