kouyi06-919

 整理原文，解释每句英文和生词

这段文本讨论了多元文化主义的概念及其在社会中的实践，特别是对美国社会的评论。以下是对这段内容的整理和详细解释：

### 英文原文整理：

1. I think that the debate over multiculturalism is essentially the debate over whose values will be imposed.
2. In a true multicultural society, individuals from diverse cultural backgrounds exist without socially enforced power differences.
3. But this is not the case, at least, with the United States.
4. Perhaps there has never been such a thing as a monocultural society.
5. Indeed, each person is of many cultures simultaneously.
6. One has a sexual identity, a racial identity, a religious identity, a class identity.

### 详细解释：

1. **I think that the debate over multiculturalism is essentially the debate over whose values will be imposed.**
- **Debate**: 辩论，讨论。
- **Essentially**: 本质上。
- **Imposed**: 强加。
- 这句话表明，作者认为关于多元文化主义的争论本质上是关于哪种价值观将被强加于人的争论。

谁的价值观占主导地位？   支配其他民族、人群 价值观。

2. **In a true multicultural society, individuals from diverse cultural backgrounds exist without socially enforced power differences.**
- **Diverse**: 不同的，多种多样的。
- **Socially enforced**: 社会强制的。
- 这句话说明，在真正的多元文化社会中，来自不同文化背景的个体在没有社会强制的权力差异的情况下共存。

3. **But this is not the case, at least, with the United States.**
- 这句话指出，至少在美国，情况并非如此，意味着美国可能存在社会强制的权力差异。

4. **Perhaps there has never been such a thing as a monocultural society.**
- **Monocultural society**: 单一文化社会。
- 这句话暗示，可能从未存在过单一文化的社会。

5. **Indeed, each person is of many cultures simultaneously.**
- **Simultaneously**: 同时地。
- 这句话强调，实际上，每个人同时属于多种文化。

6. **One has a sexual identity, a racial identity, a religious identity, a class identity.**
- **Identity**: 身份。
- 这句话列举了构成个人文化身份的几个方面，包括性别、种族、宗教和阶级。

### 总结：

这段文本探讨了多元文化主义的概念，强调了在一个多元文化社会中，个体应该不受社会强加的权力差异影响，自由地表达自己的多元文化身份。作者对美国是否实现了这种理想状态表示怀疑，并指出每个人的身份是多元的，不是单一的。这反映了对文化多样性的重视和对社会公平的追求。

这段文本继续探讨了个体在多元文化社会中的身份构成，以及人们对其他文化的相对无意识。以下是对这段内容的整理和详细解释：

### 英文原文整理：

1. Perhaps there has never been such a thing as a monocultural society.
2. Indeed, each person is of many cultures simultaneously.
3. One has a sexual identity, a racial identity, a religious identity, a class identity, a school identity, an identity from the friends he keeps, a family identity, a geographic identity, and so on.
4. We tend to be relatively unconscious of other cultures, and unfortunately, much

### 详细解释：

1. **Perhaps there has never been such a thing as a monocultural society.**
- **Monocultural society**: 单一文化社会。
- 这句话表明，可能从未存在过一个完全由单一文化构成的社会。

2. **Indeed, each person is of many cultures simultaneously.**
- **Simultaneously**: 同时地。
- 这句话强调，实际上，每个人都同时属于多种文化。

3. **One has a sexual identity, a racial identity, a religious identity, a class identity, a school identity, an identity from the friends he keeps, a family identity, a geographic identity, and so on.**
- **Sexual identity**: 性别身份。
- **Racial identity**: 种族身份。
- **Religious identity**: 宗教身份。
- **Class identity**: 阶级身份。
- **School identity**: 学校身份。
- **Identity from the friends he keeps**: 来自他所交朋友的身份。
- **Family identity**: 家庭身份。
- **Geographic identity**: 地理身份。   【地域标记】
- 这句话列举了构成个人文化身份的多个方面，包括性别、种族、宗教、阶级、学校、朋友圈、家庭和地理位置等。

4. **We tend to be relatively unconscious of other cultures, and unfortunately, much**
- **Unconscious**: 无意识的。
- 这句话说明，我们往往对其他文化相对无意识，而遗憾的是，这种无意识可能导致对其他文化的忽视或误解。

### 总结：

这段文本强调了个体身份的多元性，每个人都是多种文化的综合体。同时，文本也指出了人们对其他文化的相对无意识，这可能带来对文化多样性的忽视。这种观点提醒我们，要更加意识到自己的多元文化身份，以及在多元文化社会中对其他文化的理解和尊重。

这段文本讨论了文化无意识、文化敌意的产生，以及社会中权力精英的角色和影响。以下是对这段内容的整理和详细解释：

### 英文原文整理：

1. We tend to be relatively unconscious of other cultures, and unfortunately, much hostility is created by our ignorance of other cultures and the failure to recognize the existence.
2. In many societies there is a hierarchy of status and power.
3. The power elites need not be the majority.
4. The power elites are the individuals who have influence within the social, political, legal, economic, and religious institutions.
5. In the United States, the power elite controls both the material resources and goods of the country and the means and manner of production and distribution.

### 详细解释：

1. **We tend to be relatively unconscious of other cultures, and unfortunately, much hostility is created by our ignorance of other cultures and the failure to recognize the existence.**
- **Unconscious**: 无意识的。
- **Ignorance**: 无知，不了解。
- 这句话说明我们往往对其他文化相对无意识，而这种无知以及未能认识到其他文化的存在，不幸地造成了很多的敌意。

2. **In many societies there is a hierarchy of status and power.**
- **Hierarchy**: 等级制度。
- **Status**: 地位。
- 这句话表明，在许多社会中存在着地位和权力的等级制度。

3. **The power elites need not be the majority.**
- **Elites**: 精英，杰出群体。
- **Majority**: 多数。
- 这句话说明，掌握权力的精英群体不一定是社会中的大多数。

4. **The power elites are the individuals who have influence within the social, political, legal, economic, and religious institutions.**
- **Institutions**: 机构，这里指的是社会各个领域的组织结构。
- 这句话定义了权力精英： 他们   在社会、政治、法律、经济和宗教机构中有影响力的个人。

5. **In the United States, the power elite controls both the material resources and goods of the country and the means and manner of production and distribution.**
- **Material resources**: 物质资源。
- **Means and manner of production and distribution**: 生产和分配的方式和手段。
- 这句话指出，在美国，权力精英控制着国家的物质资源和商品，以及生产和分配的方式和手段。

### 总结：

这段文本强调了文化意识的重要性，以及对其他文化的认识不足可能导致的敌意。同时，文本也探讨了社会中权力精英的角色，他们虽然不一定是大多数，但在社会结构中占据着重要的位置，并对资源控制和分配方式有着决定性的影响。这种权力结构在很多社会中都存在，包括美国。

这段文本讨论了在美国社会中，阶级划分的基础是权力和对物质资源的控制，而不是民族起源或种族。以下是对这段内容的整理和详细解释：

### 英文原文整理：

1. In the United States, when you speak of upper, middle and lower classes you speak not of national origin or ethnicity but of power and control over material resources.
2. Economic power in the United States today is largely held by youthful, able-bodied White males.
3. Whites in the United States tend not to recognize the existence of a White culture.
4. White culture resulted from a synthesis.

### 详细解释：

1. **In the United States, when you speak of upper, middle and lower classes you speak not of national origin or ethnicity but of power and control over material resources.**
- **Upper, middle and lower classes**: 上层阶级、中产阶级和下层阶级。
- **National origin**: 民族起源。
- **Ethnicity**: 种族。
- **Power**: 权力。
- **Material resources**: 物质资源。
- 这句话说明，在美国，当谈论不同社会阶级时，是基于权力和对物质资源的控制，而不是基于民族起源或种族。

2. **Economic power in the United States today is largely held by youthful, able-bodied White males.**
- **Economic power**: 经济权力。
- **Youthful**: 年轻的。
- **Able-bodied**: 身体健全的。
- 这句话指出，当今美国的经济权力主要掌握在年轻、身体健全的白人男性手中。

年富力强的白人男性手中。 

3. **Whites in the United States tend not to recognize the existence of a White culture.**
- 这句话表明，在美国的白人往往不承认存在所谓的“白人文化”。

4. **White culture resulted from a synthesis.**
- **Synthesis**: 综合，合成。
- 这句话说明“白人文化”是多种文化综合的结果。

### 总结：

这段文本强调了在美国，社会阶级的划分更多地是基于经济权力和对资源的控制，而不是种族或民族背景。同时，它指出了白人文化的形成是一个文化综合的过程，但在美国的白人可能并不总是意识到自己文化的存在和影响。这种观点揭示了文化认同和权力结构在社会中的复杂性。

这段文本继续讨论了美国社会中白人文化的地位以及它是如何形成的。以下是对这段内容的整理和详细解释：

### 英文原文整理：

1. Economic power in the United States today is largely held by youthful, able-bodied White males.
2. Whites in the United States tend not to recognize the existence of a White culture.
3. White culture resulted from a synthesis of ideas, values and beliefs inherited from European ethnic groups in the United States.
4. As the dominant culture in the United States, White culture is the foundation of social norms and organization.

### 详细解释：

1. **Economic power in the United States today is largely held by youthful, able-bodied White males.**
- **Youthful**: 年轻的。
- **Able-bodied**: 身体健全的。
- 这句话指出，当今美国的经济权力主要掌握在年轻、身体健全的白人男性手中。

2. **Whites in the United States tend not to recognize the existence of a White culture.**
- 这句话表明，在美国的白人往往不承认存在所谓的“白人文化”。

3. **White culture resulted from a synthesis of ideas, values and beliefs inherited from European ethnic groups in the United States.**
- **Synthesis**: 综合，合成。
- **Inherited**: 继承的。
- 这句话说明“白人文化”是美国从欧洲各民族群体继承来的思想、价值观和信仰的综合。

4. **As the dominant culture in the United States, White culture is the foundation of social norms and organization.**
- **Dominant culture**: 主导文化。
- **Social norms**: 社会规范。
- **Organization**: 组织结构。
- 这句话指出，作为美国的主导文化，白人文化是社会规范和组织结构的基础。

### 总结：

这段文本强调了在美国社会中，白人文化的形成是一个文化综合的过程，它源自欧洲各民族群体的思想和信仰。作为美国的主导文化，它塑造了社会规范和组织结构。同时，文本也指出了在美国的白人可能并不总是意识到自己文化的存在和影响，这可能与文化认同和权力结构在社会中的复杂性有关。

这段文本讨论了跨文化交流中的主导白人文化所包含的沟通模式，以及非主导群体在这些模式下的适应情况。以下是对这段内容的整理和详细解释：

### 英文原文整理：

1. In terms of cross-cultural communication, the dominant White culture includes communication patterns of Standard English, direct eye contact, limited physical contact, and controlled emotions.
2. Nondominant groups are supposed to follow that pattern in one way or another.

### 详细解释：

1. **In terms of cross-cultural communication, the dominant White culture includes communication patterns of Standard English, direct eye contact, limited physical contact, and controlled emotions.**
- **Cross-cultural communication**: 跨文化交流，指不同文化背景的人们之间的交流。
- **Dominant White culture**: 主导的白人文化，这里指的是在特定社会中占主导地位的白人群体的文化。
- **Standard English**: 标准英语，指语法、发音等符合正式书面和口头标准的英语。
- **Direct eye contact**: 直接的眼神接触，通常在交流中表示自信和诚实。
- **Limited physical contact**: 有限的身体接触，指在交流中较少使用拥抱、握手等身体接触。
- **Controlled emotions**: 控制情绪，指在交流中保持情绪稳定，不轻易表露强烈的情感。
- 这句话说明，在跨文化交流中，主导的白人文化包括使用标准英语、直接的眼神接触、有限的身体接触和控制情绪等沟通模式。

2. **Nondominant groups are supposed to follow that pattern in one way or another.**
- **Nondominant groups**: 非主导群体，指在特定社会中不占主导地位的群体。
- **Follow that pattern**: 遵循那种模式，指按照上述的沟通模式进行交流。
- 这句话表明，非主导群体在某种程度上被期望遵循主导文化所设定的沟通模式。

### 总结：

这段文本强调了在跨文化交流中，主导的白人文化设定了一套沟通规范，包括语言使用、眼神接触、身体接触和情绪表达等方面。非主导群体在与主导文化互动时，往往需要适应这些规范。这种现象反映了文化权力在沟通行为上的影响，以及不同文化群体在交流过程中可能面临的适应挑战。