本节课老师给我们安利了很多实用的小程序（配音神器pro、录音转文字助手）以及飞书App。
柏拉图说过:思维是灵魂的自我谈话。思维导图可以根据学生的实际情况进行个性化调整帮助学生找到最适合自己的学习路径，鼓励我们从多角度多层面思考问题有助于激发创新思维，图形、颜色和代码等方式将复杂的知识体系进行可视化，有助于我们更直观地理解记忆和应用知识。
在线思维导图工具：boardmix、Workflowy 桌面思维导图工具：Mindnode、Mindmaster、亿图图示 移动思维导图工具：Mindnode AI思维导图工具：boardmix
在mindmaster里有很多模板，在我们的学习中，我们可以利用不同的模板制作流程图，具体操作如下：
1.新建导图文件:
打开MindMaster软件后，点击“新建”按钮。此时，可以选择已有的模板开始绘制，或者创建个空白模板进行创作。
2.编辑中心主题:
在画布中会显示一个中心主题，双击即可对其进行编辑。中心主题是整个思维导图的核心，围绕它展开其他相关子主题。
3.添加子主题:
可以通过点击菜单栏上的“插入子主题”，或者使用快捷键Ctrl+Tab（Enter）来增加子主题。如果需要添加同级主题，只需按Tab(Enter)键即可。
4.建立主题联系:
使用“插入关系线”功能可以连接两个有关联的主题。依次点击起始主题和目标主题，就可以在两者之间建立一条连接线，并在线上添加描述文字。
5.美化主题样式:
MindMaster提供了丰富的美化工具，包括修改主题样式、背景、线条粗细、框架外形等。通过工具栏上的“插入图标”和“插入剪贴画”功能,可以为导图添加更多有趣的视觉元素。
6.保存与导出作品:
完成导图后，点击“文件”选项，再选择“导出和发送”，可以将作品保存为图片、PDF、Office文档等多种格式，方便后续使用或分享。
最后是小组合作共同制作语文/数学/英语某一模块思维导图，制作思维导图如下：
在团队合作过程中我认为思维导图作为一个共享的知识工具，帮助团队成员明确各自的任务和责任，促进沟通和协作，极力提高学习效率抓住重点。