灵活应用现代信息技术

随着现代化教育技术的发展，教师的上课形式变得多样，除了课本、教案之外还有多媒体等技术的支持。这些技术将书本上的文字用图像、声音、影像等展现出来更能增加古诗中的意境，使教师在课堂上不需要再用枯燥的语言进行渲染，直接的欣赏不仅能给学生留下深刻的印象，更有助于帮助学生深入理解诗文。

例如前面提到的《山行》，对于这首诗所表现出来的景象，语言的讲述远不如用图像画面更能表达深山的幽静以及秋冬时节枫叶的美丽。教师可以搜寻一些古诗背景的图片以及对当地风景的一些简介，或者剪辑一些电影或纪录片给学生欣赏，这样一来学生可以直观地感受诗人当时的心境，再结合古诗的释义讲解当时作者所处的环境以及个人的性格喜好，学生就能体会到作者在这样的环境下感受大自然的风景、看到白云深处人家惊喜的心情。