1 绪论
1.1 研究背景
现在大家正处于互联网加的时代,这个时代它就是一个信息内容无比丰富,信息处理与管理变得越加高效的网络化的时代,这个时代让大家的生活不仅变得更加地便利化,也让时间变得更加地宝贵化,因为每天的每分钟,每秒钟这些时间都能让人们处理大批量的日常事务,这些场景,是之前的手工模式无法与之相抗衡的。对于学生心理咨询评估信息的管理来说,传统的通过纸质文档记录信息的方式已经落后了,依靠手工管理这些信息,不仅花费较长的工作时间,在对记录各种信息的文档进行信息统计以及信息核对操作时,也不能及时保证信息的准确性,基于这样的办公低效率环境下,对于学生心理咨询评估信息的处理就要提出新的解决方案。因为这个时代的信息一直都在高速发展,要是不抱着发展的观念看待事情,极有可能被这个市场快速遗忘,甚至被无情地淘汰掉。所以尽早开发一款学生心理咨询评估系统进行信息的快速处理,既跟上了时代的发展脚步,也能让自己的核心竞争力有所提升。
1.2目的和意义
互联网加的时代一方面是加快信息的发展,另一方面也是对传统行业进行筛选,能够继续发展的,肯定是那些能够充分运用互联网技术进行自身升级改革的行业。那些停步不前的行业只能就此结束,进而被大家所遗忘。这次设计出来的学生心理咨询评估系统,它不仅能够让管理人员在信息增加,信息的编辑等事务处理上,节省很多的时间,也会砍掉一部分的人工成本,节省不必要开支的资金。另外,此系统的操作界面是可视化的界面,管理人员无需付费培训就能尽快上手。学生心理咨询评估系统的开发意义如下:
1、管理人员再也不用在查询信息上花费大量宝贵的时间了,通过信息关键词字段就可以在几秒内获取需要的信息,在各种突发事件面前管理人员也不用慌张,可以从容淡定地处理各种相关信息。
2、该系统在每天的24小时期间都是不会停止服务的,只要有信息操作的需要,管理人员都能使用常用的360浏览器,或者百度浏览器,2345浏览器等大众浏览器都能登录系统,然后操作对应的功能。
3、有了这款信息管理类操作软件,所有需要进行处理的数据不用在纸质版本的文档上进行记载,而是基于电脑进行信息录入。
4、学生心理咨询评估信息都是通过网站进行显示,其实质是这些信息都保存在网站对应的数据库里面。只要操作员不去恶意删除信息,那么这些信息将会永久保存。
1.3 论文结构安排
编写学生心理咨询评估系统相对应的论文,其实就是对开发完成的程序进行再次解读的过程。本论文从七个方面的内容讲解了开发的程序,具体内容如下:
第一个部分:就是论文的绪论,这个部分就是介绍在什么样的背景下开发的程序,以及这个程序开发出来具有什么意义等内容。
第二个部分:就是介绍开发这个程序使用了什么技术,使用什么数据库保存程序的数据信息,程序开发的语言是使用的什么语言等内容。
第三个部分:就是介绍这个程序开发在现实生活的可行性问题,也讲述了程序开发需要设置什么功能等内容。
第四个部分:就是已经知晓程序的大致功能,需要对程序的功能进行更为严格的细分,也需要出具相应的功能结构图,同时,也要设计程序对应的数据库,包括数据库里面的数据表的设计等内容。
第五个部分:就是在系统的编码阶段,需要使用编程语言完成程序的功能,完成程序的界面设计,最终以界面实现的效果图展示设计成果等内容。
第六个部分:就是程序已经完成了开发的前提之下,需要检测程序的各个模块是否衔接正常,程序各个功能能否在网络等一切外部条件正常的情况下运行,这期间要是出现任何错误都需要及时记录并在后期进行修补完善。
第七个部分:就是论文最后的总结部分,描述遇到的问题,采用的解决思路等内容。
5 系统实现
5.1用户信息管理
管理员管理用户信息,可以添加,修改,删除用户信息信息。下图就是用户信息管理页面。
图5.1 用户信息管理页面
5.2 试卷信息管理
管理员管理试卷信息,可以添加,修改,删除试卷信息信息。下图就是试卷信息管理页面。
图5.2试卷信息管理页面
5.3 试题信息管理
管理员管理试题信息,可以添加,修改,删除试题信息信息。下图就是试题信息管理页面。
图5.3 试题信息管理页面
5.4试卷列表管理
用户登录后可以在试卷列表找到试卷参考考试。下图就是试卷列表管理页面。
图5.4 试卷列表管理页面
5.5考试记录管理
用户可以查看自己的考试记录。下图就是考试记录管理页面。
图5.5 考试记录管理页面
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