《构建之法》读后感

我认为《构建之法》是关于如何写好代码，养成软件工程代码编写习惯的一本高谈阔论的书，至少在我读前三章时是这样的。第四章开始，对《构建之法》的看法发生改变。
这本书介绍了软件工程的基本概念，包括软件的定义，个人开发流程，强调了软件开发的时间和执行力。我最喜欢的还是其中的团队合作。
《构建之法》更加强调团队合作与模块要求优先级，整本书的主题是“软件 = 程序 + 软件工程”，对于团队处理事务的阶段与个人成长，书中通过幽默生趣的案例，提供了如同数学公式般的团队分工和思维训练方法（书中“鸡兔同笼”的解决方法是我没见过的，开拓了我的思维，尽管很简单。）。帮助新手开发者尤其是在校大学生体会到了系统思维的重要性，如何更加高效的完成任务，从任务的需求分析到代码的设计编写，每一个环节都有关联，面对复杂问题时，通过复杂问题简单化，简单问题程序化的设计模块来解决问题，把握问题的本质。
《构建之法》更致力于讨论与协商（4个W。who,when,what,why）。不仅是对人的问题，更是对团队的追问（书中有很多软件团队模式，例：一窝蜂模式，主治医生模式，明星模式等）。书中强调，成功的软件构建离不开跨职能团队的紧密合作。从开发到测试，再到产品经理及运维，良好的沟通与协作是确保项目成功的关键。这让我认识到，在团队中，除了技术能力外，沟通能力和合作精神同样重要。人与人之间，领域与领域之间的并不是死路。
作者通过“构建”的种种事例，展示了不同人，不同领域的经验互通，使抽象的理论知识变得具体化。（书中应对风险的手段，MSF基本原则，TSP原则等）。书中鼓励持续学习和不断进步以求适应变化的部分对我有很大启发。在大一学习C语言C++的时候，只是完成对应的pta习题，从不探究其中深层次的内容（对于排序是这样的，目前就会冒泡）。课上内容大都是听不懂的，课下还要花更多时间来补，《构建之法》激励我不仅要在校内学习课本知识，还要关注行业动态，主动学习新技术，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
未来，学习java等其他软件技术时，预习并了解相关知识，尝试使用《构建之法》提到的这些工具，以提高效率，并减少错误的发生。多与人交谈，一是团队合作，二是听懂他人意见（在《构建之法》中用户与设计师的观感不同，对于项目的功能，用户是统一使用的，设计者是分模块设计。多听取用户意见有助于改善产品）。
综上所述，《构建之法》给我提供了丰富的理论知识和实践启示，使我更加清晰地认识到作为一名软件开发者所需具备的综合素质。它为我提供了一种思考问题的新视角，帮助我在软件开发的旅程中更具责任感与结构感，激励我不断追求更高的技术水平和项目管理能力。我会将这些知识融入到我的学习和实践中，不断提升自己，迎接未来的挑战。