一、阅读
第二周我阅读了《大道至简》第二章的内容，第二章主要讲了勤奋的人与懒惰的人在方法创新方面的差异，引用了《李冰凿山》的故事，通过“积薪烧之”的方式与第一章愚公“碎石击壤”形成对比，突出了本章的主题。愚公是典型的勤奋者的身份，但工作缺乏动脑，不创新，使得工作费时又费力。而李冰又是一个懒人的形象，他在凿山前选择了减轻负担的方法，通过动脑与创新，实现了工作效率的提升。在编程领域，这样的例子很多，早期的程序员可能像愚公一样，选择手写庞大的代码来实现目标。现在，正是因为这些“懒人”的出现，我们编写的程序才更加的方便与快捷。
二、学习
第二周的学习我完成了PTA上35分的题目练习，JAVA方面，我了解了JAVA种基本的数据类型并与C++进行了类比，认识到了他们的相似，同时，也学习了类与对象的一些知识。