所以你看——

  所以你看，你果然会写点什么。

  你曾发问，然后你曾笃定，这一年没有什么意义——没有什么学术意义。

  我只是想将答案补充完整。因为你看，毕竟当时你已经认为“即使已知没有结果，OI 有其意义”，那么你应当对这样的问题和这样的答案经行合理的类比。

  你将回头，在冬日走向主食堂的睡意朦胧中突发奇想地回头，捕捉冰蓝天幕中银白的孤星；

  你将驻留，在春日途径小花园的步履匆匆中情不自禁地驻留，相顾万华吐蕊间落叶的黄桷；

  你的顶端优势的确被搁置。算啦，你开始雕琢其你平平的文笔，哈哈，但是堪堪写下上面两句，就不得不放弃这么艰难的句式。

  你还会喜欢上解析的暴力美学，阅读的极速推理，电磁的轨迹纷飞，同分异构体的对称美学，质子泵的天才设计……

  你还会在操场上教同学们如何肉眼寻星，安利“月海真的是兔子的图案”这个学说，每一天在夜跑——夜间遛弯——的每一圈都有奇怪的聊天。

  你还会让“套子题”流传多人。还因为一道需要在几十 bp 的已知序列中目测引物的变态题，给两个其他竞赛的同学讲 KMP——在高考前一周。

  你真的很排斥没有意义的考试吗？也挺刺激的，算是高级娱乐，真的，值得试试。

  最后——你别紧张，我不会给出结论的。我是想说说我可以预见的几天之后，高考的那几日：

  你，也是我，将在进场安检门的那个岔路口，嗅到不见花影的花香。

  我可没有渲染情绪，那花香一直在那里。它如约而至，你如约而至，我如约而至。