壹.什么时候答手法？
高中语文三大题型：概括题，手法题，作用（赏析）题
作用题和手法题有什么区别（？）
- 作用题只要你回答“WHY（作用or效果）”，而手法题不仅要回答“WHY（作用or效果）”，还要回答“WHAT（手法是什么）”和“HOW（怎么写的）”
- 手法题大部分时候也要答作用，故答好作用题是手法题的基础
怎么判断一道题是不是手法题？
你首先要判断是不是作用题：
- 形如“作者为什么要写XXX”“作者这样写有什么用意”“作者为什么要这么安排”“作者这样写有什么效果”这种单纯问你“为什么”的就是作用题
然后你再看是不是手法题：
- 形如“作者用了什么手法”“这句话历来为人称道”“能不能换成别的”等等很多模糊的题干，你一眼看上去肯定要分析手法的，就是手法题
概括题是人都能看出来
贰.手法题怎么答？
基本就两点：手法+分析
- 多种手法题：手法1+分析1/手法2+分析2……
- 一种手法题：一般按照 是什么-->咋写的-->啥效果-->啥作用来答题
“效果”与“作用”有什么不同？
效果倾向于自己的效果，如本句“生动形象”“富有画面感”“描写了（情景）”等等
作用倾向于对其他事物的作用，如“暗示时代背景”“展现人物心理”等等
叁.有哪些手法+效果？
一般而言，一种手法都会有一些特定的效果，这就意味着会有较为固定的答效果的模板和话术：
-
比喻：
比喻+将XX比作XX(解释)+生动形象（话术）+突出事物XX的特征（作用） -
比拟（拟人+拟物）
比拟（拟人+拟物）+赋予XX以XX特征（解释）+生动形象（话术）+表达XX情感（作用） -
夸张
夸张+将XX的XX特征夸张化（解释）+增强感染力（话术）+突出事物XX的特征（作用） -
用典
运用了XX的典故（解释）来形容XX+含蓄典雅（话术）+表达XX情感（作用） -
衬托（有主次，如以动衬静、以乐衬哀）
衬托+以XX衬托XX(解释)+突出事物XX的特征（作用） -
对比（无主次）
对比+XX与XX形成鲜明对比（解释）+凸显了XX（作用） -
多感官描写/通感
多感官描写+XX是XX觉×n（解释）+写出了XX（作用）+有画面感（话术） -
人物描写（外、语、动、心、神）
运用了XX描写，写出了XX -
直抒胸臆
XX直抒胸臆（解释），写出了XX(作用) -
借景抒情（只有景）
描写XX之景（解释）+含蓄委婉（话术）+表达XX情感（作用） -
寓情于景（景+情）
描写XX之景（解释）+含蓄委婉（话术）+表达XX情感（作用） -
环境描写
点线面、高低、俯仰、远近、昼夜、季节轮换……
环境描写+写出XX意象，抒发XX情感（作用） -
正面描写
通过XX正面描写XX（解释）+展现了XX（作用） -
侧面描写
通过XX侧面描写XX（解释）+展现了XX（作用） -
动静结合（动衬静属于衬托）
动静结合+XX和XX相结合（解释）+呈现XX景象（作用）+有画面感 -
虚实（过去未来+此时此刻）
虚实结合+XX为虚，XX为实（解释）+虚实相生（话术）+表现/表达了XX（作用） -
工笔细描
XX为细节描写（解释）+生动传神（话术）+展现了XX（作用） -
白描（不注重词藻修饰）
XX运用白描（解释）+生动真实，有画面感（话术）+表现出XX -
列锦（纯名词意象罗列）
XX运用列锦（解释）+写出XX景象、氛围（作用）+有画面感（话术） -
联想想象
联想（想象）XX情景（解释）+达到XX效果（作用） -
托物言志/象征
托物言志+借XX意象表达XX情感（解释） -
反问
XX运用反问（解释）+突出了XX（作用） -
设问
XX运用反问（解释）+突出了XX（作用） -
反复
XX反复出现（解释）+音韵和谐、朗朗上口（话术）+表达出XX（作用） -
双关
XX一语双关，既指XX，又指XX -
叠词
XX运用叠词，音韵和谐（话术），突出了XX（内容） -
借代
具体代抽象、部分代整体、特征代本体、专名代泛称、结果代原因
以XX借代XX（解释）+生动形象（话术）+突出了XX（作用） -
反语
反语+XX实际是XX（解释）+相反相成之趣（话术）+写出了XX（作用） -
顶针
XX运用顶针（解释）+过渡巧妙（话术） -
对偶
XX两句运用对偶（解释），描绘了XX景象（作用）+句式工整，音韵和谐（话术） -
起兴
运用起兴，从XX引出下文（XX）（解释）+增强艺术表现力，激发读者阅读兴趣，引起共鸣（话术） -
曲笔（欲言B，却言A）
拐弯抹角or主客对调or阴阳怪气（反语）
曲笔+表面再说XX，实际在说XX（解释）+含蓄深沉（话术）+表达了XX（作用） -
点染（先点中心，再染氛围）
点染+先点明XX，再染出XX（解释）+展现出XX（作用）
肆.作用怎么找？
- 小说里：对 情节、环境、人物、主题、写法、读效
- 散文里：对 结构、氛围、事物、情or理
- 诗歌里：对 意境、语言、手法、情感、道理
- 信息类文本里：对 论点、论据、论证语言、论证结构、论证方法
- 文言文里：对 人物、情节、环境、主旨、语言、结构、手法