开发一个中小学生学习数学软件的用户调研

如果要开发一个中小学生学习数学的软件应该找以下几类人进行用户调研：

教师： 教师是中小学生学习数学过程中的重要参与者，他们对于教学内容、教学方法和学生需求有深入的了解。通过与教师进行沟通和访谈，可以了解到学生在数学学习中面临的困难、需求和偏好，从而设计出更贴近实际教学需求的软件。

家长： 家长是学生的监护人，对学生的学习情况和需求也有很大的影响。他们可能会关心学生在数学学习中遇到的问题，以及他们希望软件能够帮助学生解决的问题。通过与家长进行沟通和调查，可以了解到他们的期望和需求，为软件的设计提供参考。

学生： 最终的用户是学生，因此他们的意见和反馈至关重要。通过与学生进行访谈、问卷调查或用户测试，可以了解到他们对数学学习软件的喜好、习惯和需求，从而设计出更符合他们实际需求的软件。

教育专家： 教育专家对于教学理论和实践有着丰富的经验和知识，他们可以提供宝贵的意见和建议，帮助我们设计出更有效的数学学习软件。通过与教育专家进行研讨和咨询，可以了解到他们对于数学教育的看法和建议，从而为软件的设计提供指导。