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手把手教你做阅读理解题-初中中考阅读理解解题技巧014-A Fun Plant Experiment to Try at Home

时间:2024-04-08 22:24:45浏览次数:25  
标签:celery 匹配 water 信息 Try 理解 stick 教你做

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阅读理解技巧,在帮助读者有效获取和理解文本信息方面发挥着重要作用,熟练掌握如下6个技巧,可快速突破阅读理解

1 预览文章结构

在开始深入阅读之前,快速浏览文章的标题、段落开头和结尾,可以迅速把握文章的主题、大致内容和结构

标题通常能概括文章的核心内容,而段落的开头和结尾往往包含该段落的中心思想,这些都能帮助你快速建立起对文章的整体认知

2 注意逻辑关系

仔细阅读文章中的连词(如“而且”、“但是”等)和转折词(如“尽管”、“然而”等),它们能够揭示句子之间、段落之间的逻辑联系

理解这些逻辑关系有助于你更好地把握作者的思路,进而深入理解文章的整体意义

3模糊难以理解的信息

当遇到人名、地名等具体但模糊的信息时,不要过分纠结于它们的具体含义

除非这些信息对理解文章或回答问题至关重要,否则可以将它们视为辅助信息,把重点放在更关键的内容上

4 提取关键信息

仔细阅读问题,提取出问题的核心要求或关键点。这有助于你更有针对性地寻找答案

有时,问题的主干信息可能隐藏在选项之中,因此分析选项也是提取问题主干关键信息的一个有效途径

5 文中匹配关键信息

根据问题中的关键信息,回到文章中寻找与之相匹配的内容。这包括直接引用、事实描述、观点陈述等

匹配信息时,要注意可能存在的同义词或近义词,因为作者可能使用不同的词汇表达相同或相似的意思

6 理解匹配信息

一旦找到与问题相关的匹配信息,要仔细阅读并理解这些信息的具体含义

通常,问题的答案就隐藏在匹配信息的句子中,或者在该句子的上下文中。因此,要特别关注这些句子及其周围的段落

下面通过一篇中考模拟阅读理解,手把手教你使用上述技巧分析

原文


1 The type of the text is ( ).

A. a review

B. an advertisement

C. a menu

D. an instruction

主干关键信息

type of the text

原文匹配关键信息内容

A Fun Plant Experiment to Try at Home

here is an experiment to prove it.

Materials,Observation,Explanation

理解匹配句,段

从题目可得知这是一个在家尝试的有趣植物,文章后面通过材料准备、实验步骤、实验观察与实验结论来证明水是如何从植物根部进入植物的其他部分的。

所以选D

2 What best fits the blank?

A. Form

B. Schedule

C. Steps

D. Tips

主干关键信息

best fits the blank

原文匹配关键信息内容

1 Cut the bottom of the celery stick and place the celery in the water.

2 Leave the celery stick in the glass of water for several hours.

3 Remove the celery stick and cut it into pieces horizontally, that is, across the stern(茎)

理解匹配句,段

主要证明水是如何从植物根部进入植物的其他部分的实验操作步骤

所以选C

3 What do you observe when the celery stick is cut into cross sections?

A. The inside of the celery stick is empty.

B. The water in the glass has disappeared.

C. The celery stick has become bigger.

D. All the cross sections have become red.

主干关键信息

observe,celery stick is cut into cross sections

原文匹配关键信息内容

Red food colour is present in all cross section from the bottom of the celery stick right up to theleaves.

理解匹配句,段

文本匹配Red food colour,all cross section

所以选 D

4 “Blood” in the bodies is compared to “ ( ) ” in the plant.

A. water

B. the leaves

C. the stern

D. the root

主干关键信息

Blood,bodies,in the plant

原文匹配关键信息内容

Thewater travels through tiny tubes that form pathways to all parts of the plant.

This is similar to how blood flows in our bodies.

理解匹配句,段

文本直接匹配

所以选A

5 In the experiment, why is red food colour added to the water?

A. It makes the celery stick look nicer.

B. The water’s path in a plant can be seen.

C. The plant needs food colour to survive.

D. It helps the plant to transport the water.

主干关键信息

red food colour added to the water

原文匹配关键信息内容

The experiment, therefore, proves that tiny tubes in plants enable water to reach all parts of the plant.

The red food colour shows where the water has travelled to in the celery stick.

理解匹配句,段

红色食物的颜色显示了水在芹菜棒中流到哪里去了。因此,选用红色食物颜色添加到水中是为了方便观察水在绿色植物根茎中的流向

所以选B

6 The experiment aims to show ( ).

A. how to colour a stick of celery

B. that plants would die without water

C. how water travels through a plant

D. that science experiments are fun to do

主干关键信息

experiment aims to show

原文匹配关键信息内容

A Fun Plant Experiment to Try at Home!

The water travels through tiny tubes that form pathways to all parts of the plant

理解匹配句,段

匹配文本主要实验证明水在植物内部流动

所以选C

标签:celery,匹配,water,信息,Try,理解,stick,教你做
From: https://www.cnblogs.com/myeln/p/18122789

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