一、助教工作的具体职责和任务
根据上次助教开会提醒，每周会询问老师教学进度及相关知识点章节，并完成以下工作：
1. 课前准备：根据学生提交的作业情况，向教师反馈作业的批改结果，提供相关建议，并在课前复习相关知识，熟练掌握相关技能。
2. 评核学生：积极参与对学生提交的作业进行评核，根据学生的学习成绩和表现，做出客观、准确的评价，并针对学生的问题进行总结和反馈，以便教师督促学生进行改正。
3. 学生服务：在云班课平台上，对有问题的同学的作业进行留言提醒，及时让学生掌握自身问题，并提供必要的指导和帮助。
4. 教学改进：收集学生对教学的反馈和建议，与教师合作改进教学方法和策略，提高教学质量。
5. 沟通协调：与教师和学生保持良好的沟通，及时传递信息，处理问题，反馈教学质量，解答学生疑问。并与另一个班级的助教及时沟通，以相同模板收集课设组队信息。
二、助教工作的每周时长和具体安排
根据实际情况，每个学生的作业批改需要大约5分钟左右的时间，包括下载代码、运行代码、查看代码、比对代码（防止雷同）等环节。每个作业约有90人提交，因此需要约450分钟的时间进行批改。此外，每份作业的总结和反馈需要约30分钟的时间。因此，每份作业总共需要约9小时的时间进行批改和反馈。
本周每周工作时长安排如下：
周二14:00-15:00：对本周相关的知识点进行复习和掌握，以便能够更好地理解和指导学生提交的作业，及时发现问题并反馈。
周二15:00-17:30：批改30人作业。
周四14:00-16:30：批改30人作业。
周五14:00-17:00：批改最后部分同学的作业。
批改过程中及时将他们存在的问题通过留言的方式告诉他们。同时将本次作业的集中的几个问题进行总结，并及时向老师反馈，以便教师能够更好地了解学生的学习情况并调整教学策略。
三、与10月份助教工作相比，有哪些改进的地方
根据上次开会指示，具体改进如下：
1.及时与老师沟通协调，提取了解教学进度，方便针对性答疑
2.本来是想找开源代码自己搭建自动测试平台，但由于自身课程繁忙，改为直接找现有的在线测评网站，经过对比，确定了两个网站：
（1）网页结构检测工具：HTML Validator（http://validator.w3.org/）
（2）前端代码托管服务：Codepen（https://codepen.io/）
第一个可以检测整体结构是否合理，对各标签及属性的位置及使用进行判断提示；第二个实现即时预览，可以直接将代码效果显示出来。
标签：11,助教,00,总结报告,作业,反馈,学生,批改 From： https://www.cnblogs.com/lingdu97/p/17889492.html