2023-2024-1 20232312 《网络空间安全导论》第五周学习

教材学习内容总结

思维导图

5.1信息安全内容概述

• 一、互联网现状：

  开放性、异构性、移动性、动态性

• 二、不良信息&&不规范行为产生原因：

  1. 相关方面规范和管理措施未随互联网同步发展

  2. 互联网提供思想碰撞场所

5.2信息内容安全威胁

• 产生原因：

  1. 互联网中有大量公开信息

  2. 互联网的开放性和自主性导致网络信息混杂

  3. 信息在传播过程中可能被篡改

5.3网络信息内容获取

• 一、网络信息内容获取与典型工具

• 二、文本信息内容的特征抽取与选择

  1. 映射或变焕

  2. 原始特征挑选有代表性的

  3. 根据专家知识挑选有影响的特征

  4. 数学方法选取（“尤其适合”）

• 三、音频信息内容的特征求取与选择

  1. MFCC

  2. 频域能量

  3. 子带能量比

  4. 过零率

  5. 基音频率

  ...进一步基于片段的音频特征...

• 四、图像信息的特征抽取与选择

  1. 图像颜色特征提取：看颜色特点

  2. 图像纹理特征提取：看亮度和空间特点

5.4信息内容分析与处理

• 一、三种方法

  1. 线性分类器：确定数据类别

  2. 最近邻分类法：图像分类和识别

  3. 支持向量机：可做线性分类器，可做统计分类和线性回归

• 二、各种信息内容过滤

5.5网络舆情内容检测与预警

• 检测方法理解：

  1.高仿真网络信息深度提取技术：抓大头

  2.基于语义的海量媒体内容特征快速提取与分类：找KEYWORD

  3.非结构信息自组织聚合表达技术：自组织地、聚合（数据库）的表达

5.6内容中心网络及安全

• 对各种攻击的理解

  1. 命名相关攻击：监视列表和嗅探攻击，获取个人信息

  2. 路由相关攻击：分布式拒绝服务和欺骗攻击，发送恶意请求，通过路由器渗透网络

  3. 缓存相关攻击：破坏缓存，影响内容

  4. 其他攻击

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：对结构信息概念的理解
  -解决方案：研读书本例子，自己推敲，询问ChatGPT（如图）
  

• 问题2：对深度提取技术的理解
  -解决方案：询问ChatGPT（如图）
  

基于AI的学习

如图所示

思考与感悟

• 信息内容安全是网络空间安全中至关重要的一部分：信息内容是否安全直接作用于网络空间是否安全之上。为实现信息内容安全，作为初学者可以学习掌握有关技术如数字签名技术、加密技术（在云班课学习中有所涉及），学会不同加密方式的混合加密。

参考资料

• 《网络空间安全导论》
• 网络空间安全导论书单
• 使用博客园进行学习
• MarkDown/Mermaid排版教程