1.作业要求
这个作业属于哪个课程 | 软件工程 |
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这个作业要求在哪里 | 团队作业4——项目冲刺 - 作业 - 计科21级34班 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) |
这个作业的目标 | 1、认领任务 2、规划明天任务 3、项目预期任务量 4、敏捷开发感想 5、团队期望 |
队名 | 健文说的都队 |
1.2昨天已完成的工作
1.完成的项目的基础架构搭建
2.完成的adk环境的配置
3.包装好了基类
1.3今天计划完成的工作
1.再完善一下架构
2.完成首页模块的开发
3.自定义轮播图框架
2.项目燃尽图
3.每人的代码/文档签入记录
3.1代码签入
4.适当的项目程序截图
-- 向 department5217 表插入3条记录 INSERT INTO department5217 (dno, dept_name, header) VALUES ('D001', 'Computer Science', 'John Doe'), ('D002', 'Physics', 'Jane Smith'), ('D003', 'Mathematics', 'Bob Johnson'); -- 向 speciality5217 表插入3条记录 INSERT INTO speciality5217 (spno, dno, spname) VALUES ('SP001', 'D001', 'Computer Engineering'), ('SP002', 'D002', 'Quantum Physics'), ('SP003', 'D003', 'Applied Mathematics'); -- 向 class5217 表插入3条记录 INSERT INTO class5217 (spno, class_no, header) VALUES ('SP001', 'C001', 'Alice Brown'), ('SP002', 'C002', 'Charlie Davis'), ('SP003', 'C003', 'Eva White'); -- 向 Course5217 表插入3条记录 INSERT INTO Course5217 (cno, cname, spno, ctno, lecture, experiment, semester, credit) VALUES ('C001', '数据库原理', 'SP001', 1, 3, 2, 1, 4), ('C002', 'Quantum Mechanics', 'SP002', 2, 4, 2, 2, 5), ('C003', 'Linear Algebra', 'SP003', 1, 3, 1, 1, 3); -- 向 teacher5217 表插入3条记录 INSERT INTO teacher5217 (t_no, t_name, t_sex, t_birthday, dno, tech_title) VALUES ('T001', 'Professor Smith', 'M', '1980-05-15', 'D001', 'Full Professor'), ('T002', 'Dr. Johnson', 'M', '1985-08-20', 'D002', 'Associate Professor'), ('T003', 'Ms. White', 'F', '1990-03-10', 'D003', 'Assistant Professor'); -- 向 student5217 表插入3条记录 INSERT INTO student5217 (s_no, sname, sex, sbirthday, dno, spno, class_no) VALUES ('S001', 'Alice Johnson', 'F', '2000-01-10', 'D001', 'SP001', 'C001'), ('S002', 'Bob Smith', 'M', '2001-04-22', 'D002', 'SP002', 'C002'), ('S003', 'Charlie Davis', 'M', '1999-11-05', 'D003', 'SP003', 'C003'); -- 向 student_course5217 表插入3条记录 INSERT INTO student_course5217 (s_no, tcid, score) VALUES ('S001', 1, 90), ('S002', 2, 85), ('S003', 3, 92); -- 向 teacher_course5217 表插入3条记录 INSERT INTO teacher_course5217 (tcid, t_no, spno, class_no, cno, semester, schoolyear) VALUES (1, 'T001', 'SP001', 'C001', 'C001', 'Fall', '2022'), (2, 'T002', 'SP002', 'C002', 'C002', 'Spring', '2023'), (3, 'T003', 'SP003', 'C003', 'C003', 'Fall', '2022');
5.每日每人总结
成员 | 今日总结 |
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金展骏 | 逐渐熟悉团队工作流程,文档阅读能力有所进步 |
蒋明 | 测试代码时终于理解注释的重要性 |
方志祥 | 总感觉技术文档有bug,但思来想去发现自己就是最大的bug |
李健文 | 队友们真厉害,写的代码bug真少 |
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