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【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)

时间:2023-11-05 15:31:51浏览次数:45  
标签:NOIP2016 打擂台 包装 题解 样例 int 老师 铅笔

[NOIP2016 普及组] 买铅笔

题目背景

NOIP2016 普及组 T1

题目描述

P 老师需要去商店买 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci 支铅笔作为小朋友们参加 NOIP 的礼物。她发现商店一共有 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_02 种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。为了公平起 见,P 老师决定只买同一种包装的铅笔。

商店不允许将铅笔的包装拆开,因此 P 老师可能需要购买超过 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci 支铅笔才够给小朋友们发礼物。

现在 P 老师想知道,在商店每种包装的数量都足够的情况下,要买够至少 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci 支铅笔最少需要花费多少钱。

输入格式

第一行包含一个正整数 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci,表示需要的铅笔数量。

接下来三行,每行用 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_06 个正整数描述一种包装的铅笔:其中第 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_07 个整数表示这种包装内铅笔的数量,第 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_06 个整数表示这种包装的价格。

保证所有的 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_09 个数都是不超过 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_数据_10 的正整数。

输出格式

【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_07 个整数,表示 P 老师最少需要花费的钱。

样例 #1

样例输入 #1

57
2 2
50 30
30 27

样例输出 #1

54

样例 #2

样例输入 #2

9998
128 233
128 2333
128 666

样例输出 #2

18407

样例 #3

样例输入 #3

9999
101 1111
1 9999
1111 9999

样例输出 #3

89991

提示

铅笔的三种包装分别是:

  • 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_06 支装,价格为 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_06;
  • 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_数据_14 支装,价格为 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_15;
  • 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_15 支装,价格为 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_17

P老师需要购买至少 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_18 支铅笔。

如果她选择购买第一种包装,那么她需要购买 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_19 份,共计 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_20 支,需要花费的钱为 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_20

实际上,P 老师会选择购买第三种包装,这样需要买 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_06 份。虽然最后买到的铅笔数量更多了,为 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_23 支,但花费却减少为 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_24,比第一种少。

对于第二种包装,虽然每支铅笔的价格是最低的,但要够发必须买 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_#include_06 份,实际的花费达到了 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_26,因此 P 老师也不会选择。

所以最后输出的答案是 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_数据_27

【数据范围】

保证所有的 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci_09 个数都是不超过 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_数据_10 的正整数。

【子任务】

子任务会给出部分测试数据的特点。如果你在解决题目中遇到了困难,可以尝试只解决一部分测试数据。

每个测试点的数据规模及特点如下表:

【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_数据_30

上表中“整倍数”的意义为:若为 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_数据_31,表示对应数据所需要的铅笔数量 【洛谷 P1909】[NOIP2016 普及组] 买铅笔 题解(打擂台法)_ci —定是每种包装铅笔数量的整倍数(这意味着一定可以不用多买铅笔)。

于 2022 年 12 月 23 日新加 Hack 数据三组。

思路

求和后用打擂台法求最小价格

AC代码

/* 
P1909 [NOIP2016 普及组] 买铅笔
AC
 */
#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <climits>
#define AUTHOR "HEX9CF"
using namespace std;

int main(){
    int n;
    int mini = INT_MAX;
    cin >> n;
    for(int i = 0; i < 3; i++){
        int m, p;
        cin >> m >> p;
        int cnt = 0;
        int sum = 0;
        while(1){
            cnt += m;
            sum += p;
            if(cnt >= n){
                mini = min(sum, mini);
                break;
            }
        }
    }
    cout << mini << endl;
    return 0;
}

标签:NOIP2016,打擂台,包装,题解,样例,int,老师,铅笔
From: https://blog.51cto.com/HEX9CF/8193918

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