软件技术基础学习笔记（1）——自我介绍与课程展望

一、自我介绍

• 我是一位来自浙江理工大学信息科学与工程学院自动化专业的大三学生，第一次发表博客，有一点小紧张，这也意味着在网络上有了属于自己的一个小空间。
• 在杨磊老师和同学们的帮助下开始软件工程的学习，以后会陆续发布一些软件工程方面的学习笔记，还请多多指教！

生活经历

• 为人友善，性格乐观向上，人缘还不错（但至今还是母胎solo）。
• 平时喜欢听歌，最喜欢听周杰伦和林俊杰（此时此刻就正在听林俊杰的《剪云者》，好听！），华语听得比较多，常常惊异于这些歌手的才华横溢。
• 以前是一个死宅二次元，现在看得不多，但也常常会浏览新番，看到感兴趣的番也会去追完。
• 电影也看得不多，喜欢看现实题材，对特效大片和科幻片不是很感冒。
• 不会玩乐器，很羡慕那些能把乐器玩得很6的人，希望未来有机会能够掌握一种乐器（目前来说更喜欢小提琴）。
• 游戏方面喜欢玩些休闲、经营类的游戏（星露谷物语！！！），平时也会和同学一起玩lol，但只玩大乱斗，不会沉迷游戏，始终认为游戏是让人放松的，不会玩得太累，总觉得那样得不偿失。
• 最喜欢的一个成语是“有备无患”，所以平时往往会对即将到来的事情做好充足的准备，追求稳定（喜欢稳稳的幸福），但也会对新事物充满热情，愿意为此付出时间和精力。

学习经历

• 在写这篇博客之前，我认真看完了陈志城学长的博客（陈志城的自我介绍及课程展望 - feemo - 博客园），于陈学长的丰富经历中感受到了学长的优秀，我还要努力向学长学习！也祝学长在下半年的考研中旗开得胜，一战成硕！学长加油！
• 从小学到现在一直是大多数父母口中“别人家的孩子”，学习很努力，但也只会学习，没有什么其他特长（来自小城市，真正的小镇做题家），父母都是普通的务工人员，文化水平不高，也没有家财万贯，但很庆幸父母没有处处约束我，无论我做什么都会在我背后默默支持我，让我大胆往前走（非常非常感谢我的父母！），进入大学后学了自己感兴趣的自动化，也尝试了许多此前未曾尝试的事情，成绩中等偏上，高数、数电、模电、自控......经过了这些课程拷打之后，对大学的课程学习也逐渐熟练，成为了一个“过来人”。
• 转眼间到了大三，也进入了23号楼514张烈山老师的实验室，在老师和学长的支持下渐渐参加了一些比赛（在此感谢张烈山老师！！！）；我很享受这种参加比赛的乐趣，和几位志同道合的好友一起为了达成目标而努力，而接下来的大三一年，我也会继续努力，争取取得更好的成绩，为以后的考研复试的简历能够更好看，冲啊！

技能树

• 1.能够熟练使用51、STM32单片机，能使用它们做出一些简单实用的设计，也有过参加比赛经历。
• 2.能够使用OPENMV、K210完成一些简单的视觉识别。（如颜色识别、物块追踪等）
• 3.有一定的SOLIDWORKS三维建模的基础，也会制作一些简单的三维动画。（感谢刘燕娜老师的SOLIDWORKS选修课！）
• 4.能够使用立创EDA、Proteus软件进行电路的设计以及仿真。
• 5.平时自学了Pr、Ps，能够做一些简单的视频剪辑和图片处理，马原、毛概社会实践调研用P图伪造数据。（划掉）

技术偏好

• 个人更喜欢做视觉方面的编程，并利用视觉模块结合单片机做出符合要求的设计。
• 最近对于深度神经网络很感兴趣，也按照网上的教程学会了利用YOLOv4、YOLOv4-tiny、YOLOv5、YOLOX等训练自己的模型，未来也对于深度学习和机器视觉方向很感兴趣，希望能够在这一个方向上进一步深造，目前也在为考研做准备（23考研加油！！！）。

二、课程展望

• 到目前为止杨磊老师的软件技术基础已经上了三周的课，这三周的课上，杨老师向我们讲明了软件技术基础的概论，

“怎么分配任务，怎么完成代码的队友之间的同时编辑，怎么提高代码的质量，怎么减少编写代码”

• 在《构建之法》这本书中，作者用幽默风趣的语言讲述了在面对同样问题的一些工作上的经验和个人的思考，让我来说获益良多。
• 也希望经过这门课的学习，在杨磊老师的带领下能够真正了解到软件技术的核心并学到有用的技术，拓展自己的技能树。也希望能够和班级里的同学们一起进步，以后的课程学习情况也会陆续在此发布。
• 最后送给正在读这篇博客的人一句话，希望与你共勉！

“永远相信美好的事情即将发生！”