现在是高二，停课了。
我不希望自己在一种无名的焦虑状态下机械式地卷，我也不希望自己就此享受着比文化课那边更加宽松的自由而放任自流。我应该找到一种更好的状态。
写这篇文章的直接原因，应该是有一名同学由全天停课转为半天停课，在使我感到略添几分寂寞的同时，也引起了我对于自己更慎重的思考。是一种危机感督促着我再次考虑。
关于停课的选择
条件分析：
并不紧张的文化课
首先，我现在高二，但也才高二。我周末回家仍会用几乎所有的时间休息，这说明我的文化课学习算不上是争分夺秒，拼尽全力的。
其次，我的文化课暂且没有压力。准确而言，对于文化课我仍然充满信心。
如果我选择了停课，我尚且仍有OIwhk两手抓的选择余地；如果不选择停课，便只剩下whk。
略有一线希望的OI
以我目前的水平，CSP,NOIP能拿到一等算是好的。另外，自暑假至今，我能感到自己的OI成绩呈现上升趋势。
动机分析：
1.希望有更好成绩
既然选择停课，就抱有了对更好成绩的希望。以目前水平，CSP,NOIP能拿到一等算是好的，但算不上令人打心底满意，我希望我能够走得更远。如果只是想拿个二等奖算了，我停课干嘛？如果只是拿个一等奖，也总觉得入不敷出。
2.文化课效率不高
我觉得文化课就是被老师安排得满满的，不论上课下课都保证你有事干。
一方面，这是被动式的学习，而且还不得不学，省去了自主学习时应面临的许多忧虑：诸如无目的，效率低，付出与回报的权衡，个体间的差距拉大等。在这种被安排的状态下学生能够安心舒坦地听着指挥办事，“衣来伸手饭来张口”。
但另一方面，我感受到一种无自主的迷茫：我每天如同机器，发下作业我不得不做；为了获得一点自主支配的权利我便用更快的速度完成作业，但又开始面对“为了速度而忽视质量”的问题；但是我又不敢慢，也不能慢，时间是被安排得很紧的。
所谓的效率不高不能理解为“行动的效率不高”，而是“收获的效率不高”。被安排的人觉得自己的成长是缓慢的。
3.更舒适的感觉
学OI是自主的，是自由的，这自由的空间是时刻的动机。
综上，停课确是我更加贪心的决策。既然做定了选择，便没有丝毫回旋的余地。
问题
1.我的目的性弱
既然目的性弱，那就强化目的。我停课是为了提高水平，争取能保证一等，并使自己拥有省选/NOI的更高能力。
2.颓废
没有什么颓废是为了颓废而颓废的。颓废是对问题的逃避。但问题总是要面对，逃避解决不了。
直接驱动我颓废的因素是OI的无聊感。做一道题久攻不下，学一个新算法晕头转向时，便想做点无意义的事去逃避。
还有，不知道从何而起的低落心情，也会驱使着我去颓废。我真的不知道我为啥心情低落！
但心情低落总归要有个原因：
1.身体上：我能做的是吃好，按时睡好，多注意细节上的保养，做做玄学的冥想。
2.人际关系上：目前并无不健康人际关系。不可否认，人际关系能够带给人能量。我不希望自己将人际关系作为自己获取能量的方式，但维系好健康的人际关系，多为集体做出贡献，增强自我价值感与集体归属感是正道。依正道而行，远比逆正道而行容易轻快得多。Try to be a person of value.
3.学习上：我认为这是重头！
- 无聊感：这是不可避免的。OI的学习是自己面对着电脑，学着自己看不懂的东西。首先，没有老师同学陪着你，为你学习生活增添乐趣；其次，内容本身就算不得有趣（至少对于我这种没有天赋的人如此）；再加上学不会，效率低的焦躁的挫败感，不可避免会出现负面情绪。
- 空虚感：与空虚感相对的充实感，出现在比赛之后。那种充实感的来源是直接的成绩与排名。它是在比较中获得的充实感。空虚感常出现在自主做题的时候。因为OI毕竟不比文化课。死磕一题几个小时没有思路，翻来覆去看了一篇博客好几遍还是看不懂的情况是常态。如果是在比赛中，就算不会做题也还是要硬着头皮打暴力想办法蹭分，读不懂题也还是要硬着头皮读第二遍。但在日常学习，便不免由低于期待的表现产生空虚的消极情绪。
应对方法的话，很多。
- 我首先要做的是，出现消极情绪后不要去水，刷帖子，刷知乎只会加重我的消极情绪。
- 避的方法：看书；看风景；运动。
- 面的方法：认清自己消极情绪的产生是因为自己的能力不够的事实，并尝试从根源上消除其成因；目的诱惑：想清楚自己是为什么目的停课，想清楚自己想获得的成果。
总结：
此博客论述的都是方法论；而不能指导现实行动的方法论不是好方法论。
最后一个问题：减少形而上的思考，努力让想法更多地落实下去。
如何在比赛中活得更好成绩？
积累更多的套路，学习更多的算法；有些套路可能很细节，一个疏忽就过去了；比赛也有可能出道超出知识范围的题。
但是更加冷静从容地面对问题，更佳的比赛状态，更灵活地权衡利弊——这些比赛技巧，与逐步拓宽的知识面，在每一场比赛中一以贯之，场场都是训练。
我想，就算最后结果不如意，我也不会有太多的负面情绪：我所走过的每一步都算数。我的个人成长同样一以贯之。
积极的个体能够将生活中的事情都赋予积极的意义。我们的问题，既是我们每一个独立个体的问题，也同样是整个人类集体的问题。我相信不论面对什么困难，我都能够找到最好的处理方式，我都能以积极的心态面对它们。
这篇博客就止于此。它也同样是一份选择。我已认认真真对自己的行动做出了选择。既然做定了选择，便没有丝毫回旋的余地。
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