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2023.6.6

时间：2023-06-07 09:47:50浏览次数：35

标签：卷积复杂度列表离散 2023.6 LTI

信号与系统：

h[n]是离散LTI系统的唯一标识；一个离散LTI系统的全部特点被集中反映于h[n]
用列表法计算卷积的计算复杂度为o(N^2)，而快速傅里叶变换的复杂度是o(NlogN)
计算卷积和方法
1. 列表法
2. 卷积公式法

标签：卷积,复杂度,列表,离散,2023.6,LTI
From： https://www.cnblogs.com/Seblogs8/p/17462464.html

2023.6.6
stoi函数作用是将n进制的字符串转化为十进制，使用时包含头文件string.定义如下：intstoi(conststd::string&str,std::size_t*pos=nullptr,intbase=10);参数：str-待转换的字符pos-其取值可以是一个空字符，在这种情况下，pos未被使用；另外如果pos不是空指针，函数将pos......
2023.6.4拷逝
#T1首先题目没有强制让我们一起算$k^{r(p)}+r^2(p)$，我们可以把它拆成两部分，一部分是$k^{r(p)}$，一部分是$r^2(p)$。考虑递推求解两个部分。先看第一个部分。设$n$的全排列的逆序对个数分别是$p_1,p_2,...,p_{n!}$，并假设我们已经知道$k^{r(p)}$的值。现在新增一个数$n......
2023.6 做题笔记
【集训队互测2023】森林游戏He_Renorz把得分重新定义：先手选一个数，增加得分，后手减小得分，先手想最大化得分，后手想最小化得分。先考虑一个特殊情况：森林中的每一棵树都是一条链，且每条链从前往后不增。两个人的策略都是选择能选的点中权值最大的，也就是说这个森林等价于将所有权值......
2023.6.3 自学kali渗透测试1
首先sudosu进入根用户，然后msfconsole然后searchms_17_010 然后use0//使用0号模块 2.设置必选项 //require为yes的为必选项setRHOSTS[目的IP] //前提是在同一局域网//*RHOSTS为targethost(s)代表你要攻击谁 setpayloadwindows/x64/meterperte......
2023.6.2 统计范围内的元音字符串数
可以用前缀和解。首先建立一个前缀和数组prefix，令n为words的长度，那么prefix的长度就是n+1。（将下标0空出来）然后遍历words中的每一项，如果该项符合规则，则prefix[i]=prefix[i-1]+1，否则prefix[i]=prefix[i-1。（意味着，这个位置有一个字符串可以提供1个贡献）最后遍历querie......
2023.6.2linux系统文件查找
03.Linux系统⽂件查找⽂件查找概述find名称查找find⼤⼩查找find时间查找find⽤户查找find类型查找find权限查找find处理动作Authorvx:WingspanGo⽂件查找概述Linux系统中的find命令在查找⽂件时⾮常有⽤⽽且⽅便。它可以根据不同的条件来进⾏查找⽂件:例如⽂件......
2023.6.3——软件工程日报
所花时间（包括上课）：6h代码量（行）：0行博客量（篇）：1篇今天，上午学习，下午学习。我了解到的知识点：1.了解了一些数据库的知识；2.了解了一些python的知识；3.了解了一些英语知识；5.了解了一些Javaweb的知识；4.了解了一些数学建模的知识；6.了解了一些计算机网络的知识；......
2023.6.2
数据库的关系模式的设计设有关系模式:教师授课（课程号，课程名，学分，教师号，教师名，职称，授课时数，授课学年)，其语义为:一门课程（由课程号决定）有确定的课程名和学分，每名教师（由教师号决定）有确定的教师名和职称，每门课程可以由多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，在同一学年每个教师对......
2023.6.2——软件工程日报
所花时间（包括上课）：6h代码量（行）：0行博客量（篇）：1篇今天，上午学习，下午考web。我了解到的知识点：1.了解了一些数据库的知识；2.了解了一些python的知识；3.了解了一些英语知识；5.了解了一些Javaweb的知识；4.了解了一些数学建模的知识；6.了解了一些计算机网络的知识；......
2023.6.1——软件工程日报
所花时间（包括上课）：6h代码量（行）：0行博客量（篇）：1篇今天，上午学习，下午学习。我了解到的知识点：1.了解了一些数据库的知识；2.了解了一些python的知识；3.了解了一些英语知识；5.了解了一些Javaweb的知识；4.了解了一些数学建模的知识；6.了解了一些计算机网络的知识；......

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