我的问题：
1：我们的软件工程的未来到底在哪里？
2：现在的自学编程是否还具有可学习的目的？
3：对于深度学习模型，学习的应用场景到底在哪里，是单纯的增长见识还是会有具体的应用？
首先是对于第一周计划实现程度，面对与十六周前订下的目标并没有完全实现 上学期摆烂然后导致本该利用与上学期的增删改查要推迟与本学期进行，目前看来我并没有掌握一个完全的增删改查。我并不能完全依靠自己写出一个完整的msi系统，但是完成的程度已经可以看了，比如说本学期的开课测试，我完成的程度好像只有8分，最开始还是套用别人的基本页面甚至什么改动也不会，全是应为具体的代码看不懂，时至今日 虽然还是不能够独自完整的写出代码，但是已经可以从别人基本的成品系统中修改出自己需要的东西，这是让我可以在期末的考试中拿到一个及格的分数吧算是。
其次是王老板说的看不见的提升吗不是，鉴于上学期的情况 让我感到代码是有点头疼的，甚至一度打开eclipce的时候 脑子都是模糊的，对于任何事物没有任何逻辑，看到代码任务想的第一件事情是逃避，去上网直接乞讨想要找出完整的答案，但是现在也算是有点自己的思路了，但是对于代码的编写和实现还是十分的欠缺，好歹是对于代码没有那么的头痛了吧，我觉得这是隐形的提升吧，然后就是我们课程中段的结对作业和团队作业了，可以说是让原本内向的我变得会交流些了 也有了一点的安排能力 也可以说成潜在的提升吧。
下面开始经典的白日梦环节，王老板曾经说过，作为一个软工人必须会的就是白日做梦。记得第一次在龙山上王老板的课程的时候，还是算比较的青涩吧，当时是一个大教室应该王老板不用扩音器那雄厚有力量的嗓音 真的很吸引人 然后说话又很有意思，有事说事 以及上课对于不认真听讲同学们的处罚让我改变了对大学老师的形象。建议的话就是 还是希望王老板能够多一点的提示一类的 这种教育方式感觉起来是很新颖的。可以吸引到人的注意力，还有就是让同学们感受到成功的乐趣。不得不说，王老板的又生活引入我们需要学习的东西真的挺nb的。还有的是老师本学习要求的基本上就是下学期的课程，比如现在让学的安卓，我看好像也有移动应用开发。感觉有点超前的感觉
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