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自我介绍、职业规划以及课程反馈

时间:2022-09-20 14:00:25浏览次数:60  
标签:代码 职业规划 反馈 js 学习 课程 可视化 自我介绍 描述

一、自我分析与介绍:

        我是来自于大三软件专业20级11班的刘学。光阴似箭催人老,日月如梭展少年。我们逐渐从天真只会玩耍的小屁孩变成了成熟懂事的少年,曾经许多的的人和事物都已发生了很大的变化。那些美好的回忆值得我们好好回忆和珍藏,因为那是我们曾经拥有过的美好。在我们出生到接触世界的成长过程中,我们会这个世界充满了好奇。

          我的兴趣爱好挺广泛的,喜欢结交朋友,和朋友一起出去玩,我在自己一个人的时候我喜欢听听音乐,在无聊的时候也喜欢玩玩游戏。玩久了就会觉得浪费时间。这个时候就希望学习能够充实内心。在体育方面,我最最最喜欢的就是打乒乓球,我第一次接触乒乓球初中的时候,从我第一次接触乒乓球我就爱上了这一运动,下课和体育课我想到的第一件事就是打乒乓球,因为它能让我集中注意力,也能发泄自己的一些情绪,正因为我爱上乒乓球所以我在初中和高中的时候花的时间比较多。我还喜欢跑步,打羽毛球等运动来强身健体。

          在学习方面,我一直属于那种很听话的学生。我小学的时候很努力,成绩经常全校前十,初中就因为成迷于网络成绩就一直下滑,考上了一个不是很好的高中,但是我那时候认为该努力,所以成绩还不错,但是由于学习方法和状态等原因,我高考落榜了,.但我相信性格决定命运,保持上进的心,时间会给你一份对得起你付出的答卷。

          在高中生活阶段除了学习我也会有其它一些美好的回忆,比如在学校遇到了很久没见到的儿时的朋友,又或是遇到一些默默为你付出的同学等等.......,这些都是值得珍藏的回忆。总的来说,在我的学习和生活经历中,我认为自己要珍惜美好的今天,过好当下,但要为明天的挑战做好准备。珍惜眼前的人和事物,不要等到未来某一天的时候才发现丢失了曾经拥有而不曾珍惜的东西而后悔莫及。我的思想其实偏于中庸的思想,我坚信这个世界是公平的,任何的事物有因才有果。失败和成功相对于人生来说都是阶段性的结果,人生有很多个阶段。如果只注重阶段性的成功和失败这个结果相对于过程来说没多大意义,过程才是最值得感悟和好好品味的,不负人生韶华。

二、现状、经验和计划

   (1)学习现状:

        目前我已经是一名软件工程专业大三的学生,我所具备的专业知识能力以及感兴趣的技术方向,自我评估如下:

        我目前所具备的专业知识能力:A、基本的英文四级读写能力;B、了解c语言、java后端基本知识;C:熟悉Mysql数据库的基本使用;D:熟悉H5,CSS3,js前端的基本知识;E:了解SpringMVC框架;

        我感兴趣的技术是前端方向,希望成为一名前端开发工程师。缺少的能力:

         技术缺乏方面:A:ajax;B、node.js;C:vue框架;

         实践缺乏方面:A:缺少整个项目开发操作经验;B:技术的操作熟练程度不够;

         期望在课程中学习到全新能在未来工作中运用到的知识,对于这个专业和未来的职业有更加深入的了解。我希望担当一个积极努力学习的角色。

     (2)经验以及计划:

         我对于将来的计划是毕业后能找到一份心仪的工作,好好积累经验和知识,学习各方面的知识,积累一定的财力和社会经验后创业,成就更好的自己。我对于自己对未来的规划,我的优势在于:A、我对这方面感兴趣就会产生无限的动力来实现自己梦想。B、我有上进心,肯为了自己想做的事情付出行动。C、做事懂得反思怎样做才会更好。D、有尝试新事物的好奇心,对于新事物愿意去尝试并积极探索。我的劣势在于:A、做事不够果断。B、目前还缺乏社会经验和知识的沉淀积累。C、性格偏于内向,喜欢自己解决问题,相对缺乏团队合作意识和能力。

          我在校期间对于大三上学期的计划是:A:认真学习专业课的内容,确保期末顺利,不挂科。B、在我的职业成为前端开发工程师学习方面,总体从这个学期来说,我要学习JS、ajax、node.js、以及综合这些知识的项目。具体实施的实践时间是:9月份到10月份底完成JS和ajax的学习,11月初到11月底完成node.js的学习,12月份完成这些知识点综合的项目练习。后续时间期末复习。再细致于每天的计划为:白天上课时间好好上课·,白天课余时间学习选择工作所需要的专业知识,保证2到3个小时的学习。晚上完成白天上课时老师布置的作业。有时间还是要参加一些团体活动来增强团队意识和改善自己的性格。

           我目前前端html、css、js的代码量估计1W+的代码量,C语言和java语言的代码量在于5000左右的代码量,为适应需求,进入一流软件公司需要3W+的代码量左右。为实现自己的目标我打算每周花7小时的时间来学习这门课程。在这门课程结束的时候我要完成2W+的代码量,每周完成1000行左右的代码量。

三、课程问题反馈

    (1)问题一:我看了一段文字:泛化是类元的一般描述和具体描述之间的关系,具体描述建立在一般描述之上,并进行了扩充。什么是类元?我查了资料,解释为:是模型中的离散概念,拥有身份、行为和关系。我不明白的是拥有身份、行为和关系的都是类元吗?

     (2)问题二:我看了一段文字:UML是一种通用的可视化建模语言语言,可以用来描述、可视化、构造和文档化软件密集型系统的各种工件。可视化建模语言还有其他的吗?我查阅了资料,资料显示SouthbeachNotation是一种可视化建模语言,我还有的疑惑在于这两者的可视化建模语言有啥区别呢?

     (3)问题三:我看了一段文字:UML以面向对象的方式来描述系统。为什么以面向对象的方式进行描述?我查阅资料解释:面向对象的开发为使用构件技术装配系统提供了基础概念。我的疑惑在于UML可以以其它的方式来描述系统进行建模吗?

     (4)问题四:我看了一段文字:软件工程的7条基本准则包括坚持进行阶段评审。为什么进行阶段评审?我查阅资料后解释为:1、大部分错误始于编码之前。2、错误的发现与修改时间越晚,代价越大。我还有不明白的是:阶段性评审进行的每一阶段是怎样划分为结束的?

      (5)问题五:我看了一段文字:对象的特性之一为封闭性即对象是相对封闭的。对象为什么是封闭的呢?我查阅资料解释为:开放封闭原则是面对对象设计的核心所在。我还有疑惑的在于:封闭性原则为什么是核心?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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