自我介绍与学习心得

一、自我介绍

大家好，我叫赖美娟，来自江西赣州。本人性格开朗，善于和人沟通，爱听音乐也爱交朋友，不擅长体育但平时会打羽毛球，虽然不精，但也是我为数不多会的体育运动了。

我的原专业是金融工程，在大学的第一个学期，我有认真的听讲，上课积极回应并按时完成老师布置的作业。但是，其他课余时间我却没有好好利用起来，大都都是在荒废时间。所以，目前我的计算机知识的储备很少，停留在了解阶段。所以在寒假后的第一个学期，我会上课认真听讲，积极配合老师，下课后主动利用课余时间好好整理认真规划，积极与老师同学交流，以此提高我的计算机能力。转入计算机系呢有三个原因，一是对计算机这个专业有着浓厚的兴趣，都说兴趣是最好的老师。二是随着科技互联网的快速发展，学习计算机专业会有大量的就业机会。三是从当前的发展趋势来看，选择计算机也是顺应时代选择。对于未来就业，想先考研然后进入比较好的企业或者考个好一点的公务员。
二、学习内容记录

1、知识要点
计算机的发展主要按照构成计算机的 电子元器件 来划分，共分为四个阶段，即电子管阶段、晶体管阶段、集成电路阶段、大规模和超大规模集成电路阶段 (现在)
计算机从传统理论上讲由五部分组成，即控制器、储存器、输入设备、输出设备及运算器。其中运算器和控制器共同组成CPU，CPU和储存器共同组成主机，输入设备与输出设备统称外部设备。
1字节=8位 即1bytes=8bits
千字节（kb）、兆字节（mb）、千兆字节（gb）
数制是人们对数量计数的一种统计规律，日常生活中广泛应用的是十进制，数字系统中使用的是二进制，程序员设计常用十六进制。
进制之间可以相互转换。二进制转十进制：从二进制转十进制数，逐位码权累加求和；十进制转二进制：整数部分 除二取余，小数部分 乘二取整；二进制转八进制：三位归并；八进制转二进制：一位归三位……
基本逻辑运算有三种：与（AND）、或（OR）、非（NOT）
原码：又称之为符号数值表示法，是一种比较直观的编码表示法，符号位表示了数据的正或负，即0表示正1表示负。
反码：在原码的基础上数值部分按位取反。
补码:在反码的基础上加1。

2.学习心得
计算机对我来说就是一个新的科目，刚开始听得很稀里糊涂，但反复听后会发现，计算机其实也挺有趣。随着科学家们的研发，计算机的体积越来越小，功能却越来越强大，仅仅只用简单的数字就能处理复杂的数据，让人不得不感慨万千。学习进制转换后，无限循环小数的进制转换是我的难点。

3.阅读评论区心得
B站上学习视频下的评论可以及时解惑，并且大家的发言十分有趣，大家都毫不吝啬得分享自己的经历体会，为这门课增添了许多色彩，也让我更有动力去认真学习计算机。
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