10月自考是结束也是开始

10月的自考在今天落下帷幕啦！

回顾一下这一个多月来的学习，有点儿搞头的吧！

一、学习方式

三遍读书法。这应该是经久不衰的了，无论任何时候，都同样适用，但从这一次的学习中，这个“三遍”被打破了，三遍不在仅局限于传统意义上的读书读三遍，而是“多变”，一本书读多变。以前认为这个书吧，我读三遍就都会了，就在“三”这个思维了出不来，通过这一次的学习备考，它变了！！！每读一次都有新的认识，三遍它不够了。尤其是在考试的前几天，那个对书本就格外地渴望。

快速阅读。常说快速阅读好快速阅读好，却从来没有实践过，这一次在米老师的带领下执行了。刚开始的做的很不好，尤其是“从中间往两边看”。

下图是米老师快速阅读的方法（光说不练假把式。谁都不可能轻易成为那个人，谁都有可能成为那个人，训练的过程在常人眼里枯燥无味，但是你要找到这个过程中的乐趣，跨过这个艰难的过程，你将看见一片无比美丽的天空。）

番茄管理。这一次的自考学习比较特别，是米老师带着大家集体学习的。时间管理也就做得忒别好呢？25分钟学习，5分钟的休息，每4个番茄进行一次10-15分钟的长时间休息，劳逸结合才能学的好嘛！

思维导图。思维导图是干什么的？更深层次的抽象表达方式。思维导图是我认为最好用的工具了，培养的是一种新的思维方式，通过思维导图这个工具来训练。思维导图是我们一种思维形式的展现，将知识归纳分类，结构化，让知识不在仅仅局限于背。帮助我们逐渐训练成为一个水平很高、游刃有余、信手拈来的思维助手了。

第一步：第一遍对整本书进行阅读，画全书思维导图，对整本书有一个宏观的把控，先知道这本书里面有哪些内容

第二步：第二遍对每一章进行阅读，画章节思维导图，从整体都局部的过渡。

第三步：第三遍对每一节进行阅读，画小节思维导图，这一遍就是更细致地理解了。

小组讨论。讨论是大家共同学习的一种表现，每一个人有不理解的地方都可以让别人帮忙解释，毕竟问题才是更好的老师嘛！！带着问题的学习更轻松也更愉快。

二、新的学习

考前课本回顾。这个方法是我这一次自考新加入的内容。像网管这种全面扫射、覆盖的科目，靠的全是课本上的知识点，没有过多需要思考的东西，真滴是让人又爱又恨呢！考前，把书从后到前完完整整的看几遍（为什么要从后往前呢！因为前几页相信每个人都已经烂熟于心，都翻烂了，这是一个通病）啊，对每一张在脑子里做结构化。这样对于做选择题和填空题就正确率翻番了。后面的简答题、论述题无非也都是什么意义啊、特点啊、含义啊之类的，再加上一些自己的表述，整张卷子看起来就easy了。（看起来是啊，说的永远比做的好看，哈哈哈哈哈）

三、对下一次建议

课本回顾是我认为也绝佳好好用的，下一次我要多多应用它！！

自考是一个结束，也是一个新的开始。真正的学习是什么时候？是上课之前（预习）和考试之后（深刻总结，既是知识的总结，又是能力的总结），预习不会的，上课的时候重点理解。所以自考是学习能力的培养。

所以，这一次加油，下一次也加油吧！