大学学习历程--wy

大一上：初识计算机专业，学习计算机导论，linux的基本使用，接触第一门编程语言python，英语过四级。（学校开课：高数，线代，计导，Linux等）

大一寒假：自学c语言，持续学习英语。

大一下：学习c语言，自学c++，初识数据结构和算法，英语过六级，完成第一个期末实训（财务管理系统，难度不高，几百行左右）。（学校开课：c语言等）

大一暑假：学习Java se ， 自学计算机网络，计算机组成原理，深入学习STL和c++，写一定的算法题，开始接触博客进行记录和反思。

大二上：深入学习c++，接触操作系统，学习操作系统，寻找现阶段可以造的轮子cJSON,tinyhttpd，了解github，stackoverflow。（学校开课：java,计网，计组，数据结构等）

大一上是一个兴奋和未知的时期，没有任何基础，学习充满挑战，不断的询问，请教，让我能够渡过第一个学期，学习python到类的概念，完全不能理解，我便只能停止不前，虽然做了很多看似无用功，实则对后来c++对象的理解有帮助，不过c语言才应该是第一门应该学习的语言。大一上是熟悉学校，熟悉学习，熟悉游戏规则的时候，发现学校的课程与实际相差太远。开始醒悟自学的重要性。大一寒假：听翁凯老师的网课，学习c语言至指针，链表，当时未能完全理解链表。

大一下：学习c++，仍然是看翁凯老师的网课，学习到了对象，操作符重载，异常，继承，封装，多态等面向对象的基础知识，了解了一些底层实现，开始接触数据结构，了解树，图等。

大一暑假：看哈工大的网课学习计算机网络，计算机组成原理，看了侯捷老师的STL的讲解，和内存管理如malloc等，深有收获，自学Java se，慢慢认识到IT对于实践的要求。

大二上：找可以造的轮子和一些网络实验lab等，发现对操作系统的要求很高。遂开始接触操作系统，看了王爽的汇编语言作为基础，哈工大的网课，根据《操作系统真象还原》开始学习，模仿。 

把学校课程和自学分开，主要是个人认为学校的课程很少有实际性的大帮助，后续会持续添加，哈哈。

好奇，着手，沉浸，是美的一种体现。