目标

培养计算思维
激发志趣
引领计算人生

学习方式

任务驱动
激发思考
提炼总结，从生活中得到求解基本思路
举一反三
融会贯通
提升解决问题能力
语法次之

多思考

思考这个问题我以前遇到是如何处理的，有计算机以后怎么用计算机辅助实现呢？

生活中问题蕴含深刻道理，如扑克牌理牌、排序。思维本来就有，不够总结提炼，没形成一种理论上更深入认识。

上升到一定抽象层面，适应领域更广泛。

把复杂问题简单化，怎么从其中找到规律，怎么把规律变成思维表达，再变成程序写出来