实验三 数据库完整性、安全性实现
一、实验目的:
使学生加深对数据库安全性和完整性的理解，并掌握 SQL Server 中有关用户、角
色及操作权限的管理方法，学会创建和使用规则、缺省和触发器以及存储过程。
二、实验要求：
通过实验对数据进行完整性控制、安全性维护。
三、实验步骤:
1、 开始→程序→Microsoft SQL Server→SQL Server Management Stdio。
2、 在“连接到服务器”对话框中，选择“Windows 身份验证”，点击“连接”，进入
SQL Server Management Stdio 操作界面。
3、数据库的安全性实验：设置 SQL Server 的安全认证模式，实现对 SQL Server 的用户
和角色管理，设置和管理数据操作权限。
4、数据库的完整性实验：使用 Transact-SQL 设计规则、缺省、约束和触发器，通过 SQL
Server 管理器定义它们。
创建 students 数据库。利用如下 sql 语句在 students 数据库中创建表（具体含义见课
本 P33 页）
CREATE TABLE Student (
Sno char ( 7 ) PRIMARY KEY,
Sname char ( 10 ) NOT NULL,
Ssex char (2),
Sage tinyint ,
Sdept char (20)
)
CREATE TABLE Course (
Cno char(10) NOT NULL,
Cname char(20) NOT NULL,
Ccredit tinyint ,
Semester tinyint, PRIMARY KEY(Cno)
)
CREATE TABLE SC
(
Sno char(7) NOT NULL,
Cno char(10) NOT NULL,
Grade tinyint,
XKLB char(4) ,
PRIMARY KEY ( Sno, Cno )
)
完成如下操作：
（1）在 SQL Server 管理器中，创建一个新的 windows 登录名。
（2）在 SQL Server 管理器中为自己建立一个 SQL SERVER 服务器登录名（自己学号）。
（3）为所属的 SQL 服务器设置混合认证安全认证模式。
（4）用自己创建的登录名登录服务器。
（5）在 SQL Server 管理器中为自己建立一个 students 数据库用户（自己学号-user）和
角色（自己学号-role）。
（6）用管理器实现如下权限的分配：
① 将 student 表中“sname”、“ssex”、“sage”的修改权限赋予自己创建的数据库用
户。
② 将 student 表、course 表、sc 表的查询权限授予自己创建的角色。
③ 拒绝自己创建的角色拥有 sc 表中 grade 的修改权限。
④ 将自己创建的数据库用户添加为自己创建的角色成员。
（7）用管理器创建触发器实现如下安全性和完整性：
①定义 course 表中 credit 属性为“3”的缺省。
②建立 course 与 sc 表间来维护参照完整性而使用的一个级联删除触发器、一个级
联修改触发器和一个受限插入触发器。
1定义credit属性为"3"的默认值：
ALTER TABLE Course
ADD CONSTRAINT DF_Course_Credit DEFAULT 3 FOR Ccredit;
2. 建立course与sc表之间的触发器来维护参照完整性：
- 级联删除触发器：
```sql
CREATE TRIGGER trg_CascadeDelete
ON Course
FOR DELETE
AS
BEGIN
DELETE FROM SC WHERE Cno IN (SELECT Cno FROM deleted);
END;
- 级联修改触发器：
CREATE TRIGGER trg_CascadeUpdate
ON Course
FOR UPDATE
AS
BEGIN
UPDATE SC SET Cno = inserted.Cno WHERE Cno IN (SELECT Cno FROM deleted);
END;
- 受限插入触发器：
CREATE TRIGGER trg_RestrictedInsert
ON SC
INSTEAD OF INSERT
AS
BEGIN
-- Add your logic here to restrict inserts based on your requirements
END;
（8）对“students 数据库”编写存储过程，完成下面功能：
① 统计成绩 60 分以下的人数；
CREATE PROCEDURE CountLowScores
AS
BEGIN
SELECT COUNT(*) AS LowScoreCount
FROM SC
WHERE Grade <= 60;
END;
② 统计给定 cno 的课程的平均成绩，并返回平均成绩；③将 sc 表中 grade 从百分制改为等级制（5、4、3、2、1）。即 0-20 分为 1，21-40
为 2，4 1-60 为 3，61-80 为 4,81-100 为 5。
CREATE PROCEDURE CalculateAverageGrade
@CourseNo CHAR(10)
AS
BEGIN
SELECT AVG(Grade) AS AverageGrade
FROM SC
WHERE Cno = @CourseNo;
END;
3. 将sc表中grade从百分制改为等级制（5、4、3、2、1）：
CREATE PROCEDURE ConvertToGradeScale
AS
BEGIN
UPDATE SC
SET Grade =
CASE
WHEN Grade <= 20 THEN 1
WHEN Grade <= 40 THEN 2
WHEN Grade <= 60 THEN 3
WHEN Grade <= 80 THEN 4
ELSE 5
END;
END;
(9) 完成课本 P172 页的上机练习。
1.在"students"数据库中，创建三张表格
**Teacher表格**：
列名：Tno（长度为7，主键）、Tname（长度为10，非空）、Tsex（长度为2，取值为男或女）、Birthday（小日期时间整型，允许空）、Dept（长度为20，允许空）、Sid（长度为18，取值不重）。
**Course表格**：
- 列名：Con（长度为10，主键）、Cname（长度为20，非空）、Credit（小整型，大于0）、Property（长度为10，默认值为必修）。
**Teaching表格**：
- 列名：Ton（长度为7，主键列，引用教师表的外键）、Con（长度为10，主键列，引用课程表的外键）、Hours（整数，大于0）。
- 在授课表中添加一个授课类别列，列名为Type,类型为char(4)。
ALTER TABLE Teaching
ADD Type CHAR(4);
- 将授课表Type列的数据类型改为char（8)
ALTER TABLE Teaching
ALTER COLUMN Type CHAR(8);
- 删除课程表的Property列
ALTER TABLE Course
DROP COLUMN Property;
四、体会
这些实验让我更加熟悉了数据库管理的基本概念和操作步骤，同时也加深了我对SQL语言和数据库设计的理解。通过实践，我进一步掌握了如何利用SQL语句和存储过程来管理和操作数据库，提高了我的数据库管理技能和实际应用能力。
标签：触发器,数据库,Server,char,5.24,完整性,SQL,Cno From： https://www.cnblogs.com/yindantong/p/18258717