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开题报告内容
一、选题背景
关于高校财务报销的研究，现有研究主要以传统手工报销方式中的问题及改进为主，专门针对高校网上报销系统的研究较少。在国内外，部分高校已经开始尝试使用网上报销系统来提高财务工作效率，但不同高校在系统功能、适用性等方面存在差异。一些观点认为网上报销系统主要应注重流程的简化，而另一些观点则强调安全性和预算控制的重要性。目前存在的争论焦点在于如何在保障财务安全的前提下，最大程度地优化系统功能以提高用户体验。本选题将以高校为研究情景，重点分析和研究高校网上报销系统的构建、功能优化以及与高校财务管理制度的适配等问题，以期探寻高校网上报销系统高效运行的机制，提出对策建议，为后续更加深入的研究提供基础。这一研究有助于深入了解高校财务管理的信息化进程，对提高高校财务管理效率具有重要意义。 [1]
二、研究意义
（一）理论意义
本选题针对高校网上报销系统等问题的研究具有重要的理论意义。通过对高校网上报销系统的研究，将深入剖析软件工程、财务管理等相关理论在高校财务管理信息化中的应用，有助于丰富和完善高校财务管理信息化的理论体系。
（二）现实意义
在现实中，高校规模不断扩大，财务报销业务日益繁杂。本选题的研究有助于提高高校财务报销的效率，减少人工错误，增强预算控制能力。同时，也能够提升用户（包括教职工和学生）的报销体验，使财务工作更加透明化、规范化，解决高校财务报销流程繁琐、效率低下等实际问题。
三、研究方法
本研究将采用文献研究法，通过查阅国内外关于高校网上报销系统的相关文献，了解其发展历程、现状及存在的问题；同时运用案例研究法，分析部分已经成功实施网上报销系统的高校案例，总结其经验和教训；并且采用问卷调查法，针对高校的用户（教职工、学生）以及财务部人员进行调查，获取他们对网上报销系统功能需求、使用体验等方面的意见，以便为系统的设计和优化提供依据。
四、研究方案
（一）可能遇到的困难和问题
1. 系统功能需求获取的全面性
在研究过程中，要准确获取高校不同用户（用户、财务部人员等）对系统功能（如借款录入、日常报销、差旅费等功能）的需求是比较困难的。不同用户群体可能存在多样化、个性化的需求，且可能存在部分需求用户自身难以清晰表达的情况。
2. 案例研究的适用性
在进行案例研究时，由于不同高校的规模、财务管理制度、信息化基础等存在差异，可能导致部分成功案例的经验无法完全适用于本研究中的高校。
（二）解决的初步设想
1. 对于系统功能需求获取
通过组织多轮的用户访谈，从初步了解需求到细化需求，同时邀请相关专家参与讨论，共同梳理出全面的系统功能需求。并且构建一个简单的系统原型，让用户直观感受并提出修改意见。
2. 针对案例研究适用性
在选择案例高校时，充分考虑其与本研究高校在规模、制度等方面的相似性，同时对案例高校的经验进行深入分析，提取其核心的、具有普遍适用性的部分，并结合本高校的特殊情况进行调整和优化。
五、研究内容
高校网上报销系统涵盖多种用户角色，包括用户和财务部人员等，涉及多种业务功能。对于用户来说，需要有借款录入、日常报销、差旅费、劳务申报、还款录入等功能。而财务部人员则需要进行借款审核、日常报销审核、差旅费审核、劳务申报审核、还款审核等操作。本研究将围绕这些系统功能展开。首先，研究用户在使用各个功能模块时的流程优化，如何减少不必要的操作步骤，提高报销效率。例如，在差旅费报销模块，如何实现一键导入行程信息等功能。其次，研究财务部人员在审核过程中的风险控制机制，如如何通过系统设置对报销金额进行自动比对预算等。再者，分析不同功能模块之间的数据交互与整合，确保数据的准确性和一致性。最后，探讨如何提升系统的用户体验，如界面设计的友好性、操作的便捷性等，以提高用户对高校网上报销系统的满意度。
进度安排：
1．2023.11.01 -- 2023.11.31：查阅文献，根据任务书构思研究方法，准备开题；
2．2023.12.01 -- 2023.12.31：撰写开题报告，开题答辩；
- 2024.01.1 -- 2024.010：确定系统设计方案，并论证方案的可行性，并完成总体框架设计；
- 20203.11 -- 2024.03.30：系统调试，并开始撰写论文初稿，与指导老师交流，进行毕业设计中期检查；
- 2024.03.31 -- 2024.04.12：论文修改并提交指导教师审查；
6．2024.04.13 -- 2024.04.30论文参与查重，继续修改论文，定稿，进行论文评阅，准备答辩；
7．2024.05.01 -- 2024.05.20参与论文答辩，根据答辩结果继续修改完善系统与论文，汇总材料。
参考文献：
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[12] 李淑玲, 朱彤. 基于Node.js技术的在线测试系统设计方案[J]. 科技资讯, 2023, 21 (19): 35-38.
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[16] 崔莹, 刘兵. Node.js与Express技术在计算机课程教学中的应用[J]. 软件导刊, 2016, 15 (09): 190-192.
以上是开题是根据本选题撰写，是项目程序开发之前开题报告内容，后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准，可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取！！
系统环境搭建步骤：
1．访问Node.js官网下载并安装适用于Windows的Node.js版本，确保安装过程中包含NPM。安装完成后，通过命令提示符验证Node.js和NPM的安装情况。
2.搭建Vue.js前端开发环境，使用npm或Vue CLI安装Vue.js，并创建Vue项目进行前端开发与本地测试。接着，从MySQL官网下载并安装MySQL Server，设置root用户密码，并可选安装Navicat作为数据库管理工具。
3.配置Navicat连接到本地MySQL数据库。
4.开发Node.js后端，创建项目并安装如Express等所需的npm包，编写后端代码，前端利用Vue.js等前端技术栈实现用户界面和用户交互逻辑；同时，后端使用Node.js等技术实现业务逻辑、数据处理以及与前端的数据交互。并实现与MySQL数据库的连接。
技术栈：
前端：Vue.js、npm、Vue CLI
后端：Node.js、NPM、Express、MySQL
开发工具：Vscode、mysql5.7、Navicat 11
毕设程序界面：
源码、数据库获取↓↓↓↓
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