学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241300） 《计算机基础与程序设计》第X周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP/homework/13273 |
| 这个作业的目标 | 信息系统 |
| 数据库与SQL | |
| 人工智能与专家系统 | |
| 人工神经网络 | |
| 模拟与离散事件 | |
| 排队系统 | |
| 天气与地震模型 | |
| 图形图像 | |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/wangsiwen666/p/18579752 |
教材学习内容总结
《计算机科学概论》是一本广泛使用的计算机科学入门教材，不同版本和作者可能会有不同的章节安排。不过，我可以给你一个大致的总结，通常第12、13、14章可能包含以下内容：
第12章：组织数据
这一章通常会介绍数据结构的基本概念，包括：
- 数组：固定大小的数据集合，可以是一维或多维。
- 链表：由节点组成的数据结构，每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。
- 栈：后进先出（LIFO）的数据结构，支持push和pop操作。
- 队列：先进先出（FIFO）的数据结构，支持enqueue和dequeue操作。
- 哈希表：通过哈希函数将键映射到表中的位置，以支持快速查找。
- 树结构：如二叉树、二叉搜索树、平衡树等，用于组织层次数据。
第13章：算法
这一章可能会探讨算法的基本概念和一些常见的算法：
- 算法效率：如何衡量算法的运行时间和空间需求。
- 排序算法：如冒泡排序、选择排序、插入排序、快速排序、归并排序等。
- 搜索算法：如线性搜索和二分搜索。
- 递归：使用函数调用自身来解决问题的方法。
- 图算法：如深度优先搜索（DFS）和广度优先搜索（BFS）。
- 动态规划：通过将问题分解为更小的子问题来解决优化问题。
第14章：计算机系统
这一章可能会介绍计算机系统的底层概念：
- 计算机硬件：CPU、内存、存储设备、输入输出设备等。
- 操作系统：管理计算机硬件资源的软件，包括进程管理、内存管理、文件系统等。
- 编译器：将高级语言代码转换为机器代码的程序。
- 网络基础：网络协议、IP地址、DNS、HTTP等。
- 数据库系统：数据存储、查询和管理的方法。
请注意，具体的章节内容可能会根据教材的不同而有所差异。如果你有这本书的具体版本和章节内容，我可以提供更详细的总结。如果你需要更深入的信息，你也可以上传这些章节的文档，我可以帮你阅读并总结。
教材学习中的问题和解决过程（先问 AI）
问题：在讨论数据结构时，教材中是否有提到不同数据结构在内存中的存储方式？比如，数组和链表在内存中的存储有何不同，这又是如何影响它们的性能和使用场景的？
答案：在讨论数据结构时，教材通常会提到数组和链表在内存中的存储方式是不同的。数组通常在内存中连续存储，这意味着数组中的元素是紧挨着的，这使得数组的随机访问速度非常快，因为可以通过基地址和索引直接计算出元素的内存地址。然而，数组的大小是固定的，一旦定义就不能改变，这限制了其灵活性。
链表则在内存中非连续存储，每个元素（节点）包含数据和指向下一个节点的指针。这种结构使得链表在插入和删除操作上更加灵活，因为不需要移动其他元素，只需要改变指针。但是，链表的随机访问速度较慢，因为需要从头节点开始遍历链表直到找到目标节点。
基于AI的学习
三个原则：
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：认为数组A[30]包括31个数导致数据溢出。
- 问题1解决方案：a【】只包括0~29共30个数