课程答疑

实验相关

1.实验环境的搭建对同学们来说相对陌生，有时会出现操作错误、字母输错等情况。

建议：可以多浏览实验指导书，熟悉操作。

2.C语言部分算法没能掌握透彻，在实现功能时不知道怎么写代码。

建议：可以多进行练习，在写代码的过程中加深理解。

3.不会绘画流程图。

建议：首先理清结构，然后使用专业软件进行绘画。

课程作业中出现的问题

作业内容不够完整

部分同学的作业中，缺少基于AI的学习这一内容。

苏格拉底式的提问能够帮助我们更加深刻地理解概念、学习知识，是非常有必要的。希望同学们多向AI提问，找出自己的不足之处，不断学习进步。

markdown格式运用有待提升

部分同学的作业中，存在对markdown格式的运用存在不熟练的情况。

如多级标题。

多级标题能够提供目录，对帮助梳理文章内容有很大帮助。

部分同学的作业中脉络不太清晰，结构较为混乱。

如引用链接。

错误示例：[本博客]（https://www.cnblogs.com/eleslsel/p/18531177）；<本博客>(https://www.cnblogs.com/eleslsel/p/18531177)。

正确示例如下。

markdown文本：[本博客](https://www.cnblogs.com/eleslsel/p/18531177)

具体效果：本博客。

格式要求：[显示内容](跳转链接)。注意：是英文括号，是“[”和“]”而不是“<”和“>”。

网络上有许多学习markdown格式的资源，大家可以参考学习。

优秀作业

2024-2025-1 20241324 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

排版清晰，内容详实，程序测试记录代码

2024-2025-1 20241322《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

基于AI的学习中，思路清晰、回答准确

学期：2024-2025-1 学号：20241303 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

详细记录了教材中的问题与解决过程

2024-2025-1 20241401 《计算机基础与程序设计》 第六周学习总结

AI学习中将算法与煮咖啡结合，化抽象概念为具体场景

2024-2025-1 20241407《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

思考深入，探讨了if-else语句和switch语句的区别与使用场景

总结建议

部分同学的作业内容不完整，可以多花些时间进行完善。

希望同学们能在每周的总结中理清知识脉络，在与AI的交谈中得到提升。