免费送源码：Javat微信小程序 基于springboot高校教学评价平台 计算机毕业设计原创定制

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摘  要

随着中国经济的飞速增长，消费者的智能化水平不断提高，许多智能手机和相关的软件正在得到更多的关注和支持。其中，微信小程序的高校教学评价平台更是深得消费者的喜爱，它的出现极大地改善了消费者的生活质量，同时，它还创造了一种快捷、有效的数据信息管理网络平台，让消费者更加轻松地掌握自己的信息。

微信小程序的高校教学评价平台旨在为用户提供一个简单、高效、便捷的体验，它不仅要求用户清晰地查看所需信息，而且还要求界面设计精美，使得功能与页面完美融合，从而提升系统的可操作性。因此，我们需要深入研究信息内容，并利用技术手段来完善高校教学评价平台。

通过对微信小程序的高校教学评价平台进行深入研究，我们借鉴了现有的成熟技术，并以源代码作为模板，对其功能进行了调整，以满足实际需求。最终，我们提出了一种基于微信小程序的高校教学评价平台管理的方案，并进行了详细的讨论。 

关键词：微信小程序的高校教学评价平台；JAVA

Software system of piano company based on spring boot

Abstract

With the rapid growth of China's economy and the continuous improvement of consumer intelligence, many smartphones and related software are receiving more attention and support. Among them, the WeChat mini program's university teaching evaluation platform is deeply loved by consumers. Its emergence has greatly improved the quality of life of consumers, and at the same time, it has created a fast and effective data information management network platform, making it easier for consumers to control their own information.

The university teaching evaluation platform of WeChat mini program aims to provide users with a simple, efficient, and convenient experience. It not only requires users to clearly view the required information, but also requires a well-designed interface to perfectly integrate functions and pages, thereby improving the operability of the system. Therefore, we need to conduct in-depth research on information content and use technological means to improve the teaching evaluation platform in universities.

Through in-depth research on the university teaching evaluation platform of WeChat mini programs, we have borrowed existing mature technologies and adjusted its functions using source code as a template to meet practical needs. Finally, we proposed a solution for the management of university teaching evaluation platforms based on WeChat mini programs and conducted detailed discussions.  

Keywords: University teaching evaluation platform for WeChat mini programs; JAVA

第1章 绪 论

1.1选题背景

随着科技的飞速发展，互联网的出现和普及深深地影响着人们的生活方式，它不仅改变了我们的日常，而且也为世界带来了前所未有的变化。

随着技术的发展，智能手机已经成为一个极具吸引力的工具，它使得无论何时何地，都可以轻松访问、办公、接收信息，从而实现从桌面到电脑的跨屏操作。此外，微信也成为众多社区聊天工具之一，它的使用更加便捷、高效，深得大众的喜爱。近年来，微信的影响力不断扩张，使得它成为一款流行的社交软件，几乎每个用户的手中都拥有它，这也正是智能手机技术的进步所带来的结果。

微信推出的小程序广告可以让公众号更加便捷地关注，这标志着小程序和公众号之间的联系已经完全建立起来。本文讨论的是微信小程序的高校教学评价平台，它涉及到程序、数据库和计算机技术等多个方面。通过广泛涉猎各种领域，我们能够显著提升系统人员的工作效率。

1.2研究现状

随着时代的进步，互联网技术已经成为一种普遍接受的生活方式。它不仅改变了人们的日常生活，而且也为许多人提供了便捷的服务。越来越多的人都喜欢使用互联网，并且这种方式已经深深地影响了他们的日常生活。互联网的优势无可限量，它的便捷性、快速性、高效率以及低廉的成本使其成为了一种理想的解决方案。因此，类似于微信小程序的高校教学评价平台，不仅可以让用户轻松获取信息，更可以极大地提升管理效率。

本文旨在探讨微信小程序的高校教学评价平台的运行机制，并通过对现有状况的深入分析，结合最新的计算机技术，构建出一套完善的、高效的微信小程序的高校教学评价平台。这个系统的核心特点是：它利用先进的计算机技术来实现，操作简单快捷；此外，它还提供了一个管理员界面，可以轻松查看和管理用户的所有信息。

随着科技的飞速发展，微信小程序的高校教学评价平台管理系统已成为一款极具吸引力的信息服务查询软件，它既简单易用，又能够满足用户的日常需求，同时也可以提供高效、便捷、实用的功能。作为中国最主流的智能技术开发系统，它将为用户提供更加优质的服务，让他们获得更好的体验。

1.3研究内容

开发和实施微信小程序的高校教学评价平台，需要完成以下任务：

（1）首先是确定选题，确定好所要做的系统，并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。

（2）在系统ACK完成之后，我们将根据系统开发的要求，选择JAVA技术来构建微信小程序的高校教学评价平台，并对其中的数据库进行搭建和开发，以确保该系统能够有效地实现其功能。此外，我们还将对所选择的技术进行详细的技术分析，以确保系统的可行性和安全性。

（3）在微信小程序高校教学评价平台中，首先要确定系统的技术，然后进行在线确认，以确定系统的用户角色，并根据这些角色划分出相应的功能模块。系统的设计主要将用户分为管理员和用户角色，每个角色都有其独特的特点，而且每个功能模块都有其特定的功能，但是系统的数据库都是交互式的，用户可以随时根据自身的需求查看课程信息，而系统的工作人员则可以根据自身的职责，处理和操作在线信息。管理员可以快速收集用户的详细信息，并能够在第一时间响应客户的需求。

（4）经过精心设计的系统功能模块已经ACK完毕，接下来就是程序和界面的开发。为了检验程序的完整性，我们会采取多种测试方法，让不同的用户编写和提交相关内容，并定期检查程序中的缺陷，一旦发现问题，立即采取在线解决措施，直至系统运行稳定，才可以将其上传至正式使用。

• 开发工具及关键技术介绍

2.1微信开发者工具

微信开发者工具是一款专为小程序开发而设计的应用，它不断改进，提供了便捷的操作方式，并且在开发过程中可以通过微信扫描二维码来访问，从而实现快速、准确的小程序开发和调试。

根据用户的需求，我们将采用不同的屏幕大小来制作小程序。

在完成了视图布置之后，可以通过执行编辑功能，快速更改当前的视图界面。

控制台:方便调试打印输出信息。

将代码上传至腾讯服务器，并在审核过程中填写版本号和备注信息，以确保代码的安全性和准确性。

通过查看资源文件，我们可以快速地调整相关项目的文件目录，从而实现断点调试。

使用远程调试技术，无论是在手机端还是PC端，都能够轻松地进行开发工作。

本地数据存储:显示的是本地存储的数据。

通过使用子父层级结构，我们可以更容易地进行视图调试。

微信的代码体积应该保持在2M 以内，而且在开发过程中，应该严格检查合法域名信息，并且为小程序的后台配置服务器域名。

微信开发者工具已经成为了开发过程中不可或缺的一部分，并且正在不断地改进和完善。

2.2小程序框架以及目录结构介绍

这款微信小程序的设计旨在帮助用户快速、便捷地创建出一款拥有完全独特 特色的应用。它由一套完善的框架结构，将用户界面、操作界面、功能界面等多种功能完美结合，使用户只需要一点点的操作，就能轻松实现微信小程序的创建。框架的核心功能是一个快速的数据绑定机制，它能够轻松地将用户的信息和界面进行一致性的管理。它不仅支持对用户信息的实时监控，还能够根据用户的需求，实现对界面的快速调整和优化，从而使用户能够轻松地构建强大的微信小程序。

2.3 JAVA技术

Java主要采用CORBA技术和安全模型，可以在互联网应用的数据保护。它还提供了对EJB（Enterprise JavaBeans）的全面支持，java servlet API，SSM（java server pages），和XML技术。

JAVA语言功能：

面向对象编程是一种革命性的软件开发方法，它将复杂的程序结构转换为可编程的对象，从而大大简化了编程过程，并且极大地提升了程序的安全性。它的出现，使得编程者可以更加轻松地完成任务，并且可以更好地控制程序的运行，从而更好地满足用户的需求。

Java的一个重要优势在于它的跨平台特性，这使得编程变得更加便捷。通过使用Java，您可以轻松访问多个不同的平台，而不必担心编译时会出现问题。

C++的缺陷之一便是它没有有效地利用可重复使用的资源，这使得它的资源需求量大大增加，而这种情况下，它的垃圾回收机制正好可以有效地解决这一问题，因而减少了资源的使用，进而节约了巨量的资源。一些优秀的编程人员通常都会将一块内存地址设为堆栈，以便当它被使用的时候自动解锁，但是一些初学者或者初入者往往忽略了这一步骤，结果就是程序的性能受到了影响，甚至出现了崩溃的情况。因此，许多C++专家在开发代码时，通常会先检查一个指针的值，如果它已经被移动，就把它的值调整到NULL，这样才能够有效地完成代码的执行。

2.4 Mysql数据库

数据库是系统开发过程中不可或缺的一部分。 在WEB应用方面，MySQL AB开发了一个具有很大优势的MySQL关系数据库管理系统。 MySQL可以将数据存储在不同的表中，这非常灵活，并且还可以提高系统在实际应用中的速度。 数据库访问最常用于标准SQL语言，MySQL用于SQL语言，因此它具有高度兼容性。数据库的操作是必不可少的，包括对数据库表的增加、删除、修改、查询等功能。现如今，数据库可以分为关系型数据库和非关系型数据库，Mysql属于关系性数据库，Mysql数据库是一款小型的关系型数据库，它以其自身特点：体积小、速度快、成本低等，Mysql数据库是目前最受欢迎的开源数据库。

在WEB应用技术中， Mysql数据库支持不同的操作系统平台，虽然在不同平台下的安装和配置都不相同，但是差别也不是很大，Mysql在Windows平台下两种安装方式，二进制版和免安装版。安装完Mysql数据库之后，需要启动服务进程，相应的客户端就可以连接数据库，客户端可通过命令行或者图形界面工具登录数据库。

2.5 Springboot框架

Java框架的出现，极大地改变了Java的运行方式，因为它不仅可以支持复杂的框架结构，而且还可以支持多种复杂的操纵，从而极大地改善了Java的效率和可靠性。此外，Java框架也被广泛地用来取代EJB（EnterpriseJavaBeans），成为一种更加强大的框架。Spring框架可以有效地支撑多种AP的开发，其中包括：基于控制反向的核心功能，可以将对象的生命周期变得更加可视，采取面向切面的编程语言，以及采取多种可靠的长效技术，以及支撑多种Web框架，以满足不同的AP的需求。Spring框架拥有强大的控制反馈（IOC）功能，使得Java对象的配置与管理变得更加简单高效。该框架采取Java的反馈机制，允许使用者根据XML文件、类别及其相关的Java注释等信息，自由地调整Java对象的使用，从而实现更加高效的编程。Spring框架拥有一种独特的方法来实现切割和分层，它采用了AOP框架，并且在使用过程中支持多种方法的协调。AOP的目的是将复杂的任务分解成多个独立的部分，以便更好地管控和控制。Spring框架的AOP框架拥有丰富的AOP特征，尽管不及AspectJ框架，但它们的结合仍然是一种有效的解决方案，它们不仅支持基础的AspectJ，还支持更高级的aop，从而更好地支持企业的业务流水线。此外，SpringAOP还支持更多的事务处理和远程访问。Java的事务处理框架提供了一种灵活的方式，允许不同类型的事务，包括本地、远程、内部、外部的，都能够被有效的处理。它支持多种类型的事务，用户可以根据需要自定义事务处理模块，如XML、Java文档，还支持快速、安全的数据交换。Spring的强大的数据访问功能为开发者们带来了极大的便利，无论是JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、JDO、ApacheOJB、ApacheCayne，都能够轻松地实现数据的访问，而且，这些功能也能够被Spring的事务管理系统完美地整合，从而大大减少了开发者们面临的挑战，极大地改善了他们的工作效率，极大地推动了企业级的信息化进步。通过使用这种方法，我们可以更加轻松地进行数据访问。SpringMVC的诞生源于一个开发者的决定：他们决定改变传统的StrutsWeb框架，将呈现层、请求处理层和模型完全分离，从而创建一个更加高效、可靠的SpringMVC。

第三章 系统分析

3.1需求分析

在开发研究之前，必须仔细分析系统的需求，并且进行全面的市场调研，以便确定使用者的功能需求，以便更好地定位整个系统的开发方向。在此，我们还需要对系统的性能、业务流程以及数据等方面进行深入的分析，以便微信小程序的高校教学评价平台的界面简洁易懂，功能完善。

通过对发达系统的可行性进行分析和讨论，我们可以确定它们能够满足哪些要求。为了确保系统的开发顺利进行，我们必须对其进行全面的评估，以确保它们符合预期的标准。如果我们没有足够的信心，就无法开发出一个功能优秀的系统，这将导致开发失败。通过对微信小程序的高校教学评价平台进行深入分析，我们可以评估该系统的有效性，并确保它能够满足我们之前提出的需求。

系统设计应该着眼于满足用户和管理者的需求，以确定其所需的功能、管理任务以及其他相关的服务。

鉴于微信小程序高校教学评价平台的设计特性，必须确保满足以下几项要求：

（1）通过使用微信小程序，我们能够更好地管理高校教学评价平台的信息，从而提高工作效率。

（2）学习方法变得更加多样化,管理更加标准化;

（3）它提供了一个免费的渠道,以确保数据的实时有效沟通。

3.2可行性分析

3.2.1技术可行性：技术背景     

通过采用JAVA技术，我们开发出一款功能强大、操作简便的微信小程序高校教学评价平台，同时还建立了一个完善、安全、可靠的后台数据库，以确保其运行的稳定性和可靠性。

通过采用JAVA技术和Mysql数据库，我们可以轻松实现高校教学评价平台的设计，并且将用户角色有机地融入其中，这种创新的方式值得一试。此外，数据的完整性和多样性也为数据的有效分配和管理提供了坚实的基础。数据库安全平台是一个至关重要的组成部分，它不仅可以提升数据安全性，还可以通过提供更加灵活、智能、有效的基础控制方法，来实现对安全计算环境的支撑，从而确保数据的安全性。由于微信小程序的高校教学评价平台拥有强大的功能、免费的特性以及出色的用户体验，因此它在技术上是一个可行的选择。

3.2.2经济可行性

这款桌面微信小程序的高校教学评价平台管理完全免费，无论您想使用哪种软件，只需要花一点点时间就可以完成。此外，您还可以参与市场调研，并获得免费资源。除了这些，您还可以与小伙伴一起完成更复杂、更具挑战性的项目。因此，微信小程序的高校教学评价平台的研究和开发具备巨大的经济效益，几乎不需要投入任何资金。

JAVA技术已经相当成熟，因此，开发微信小程序的高校教学评价平台完全不会带来任何经济负担。

3.2.3操作可行性： 

微信小程序的高校教学评价平台设计完成后，其可操作性得到了显著提升，管理员可以轻松访问系统，快速管理各种数据信息，而用户也可以轻松访问系统界面，通过界面导航菜单，快速查看各个功能模块，满足用户的信息需求，同时也为课程信息管理提供了便利。此外，系统的操作也不再需要专业人员，只需要普通用户就可以轻松完成各个功能模块的操作管理。因此，我们的系统具有很高的可操作性。通过使用界面窗口，我们能够轻松地让用户进行登录。因此，只需要掌握基础的电脑操作技能，我们就能够满足您的需求。

3.3性能分析

在当今的科技背景下，性能分析的管理已经从以往的依赖手动操作转变为采取更加先进的自动化技术，以及利用大量的智能化系统，实现自动化的系统集成，从而提高了系统的运维速度，减轻了工作人员的劳作力度，提高了系统的可靠性，从而更好地满足当下的社会发展的需求，同时也大大缩短了系统的运维周期，提高了系统的整体运维能力。通过利用先进的计算机科学与互联网，我们研制出一套具有弹性的微信小程序，以有效地降低运营成本，极大地改善客户的体验。

通过微信小程序的高校教学评价平台的开发，我们建立了一个独立的系统，采用最新的数据库技术，以满足用户的需求，实现用户角色和功能模块的完美结合，使得管理更加高效、精准，与传统的管理信息完全不同，这样一来，既可以节省资源，又能够大大提升业务处理的速度。这款产品拥有快速、高效、强大的功能。

3.4系统操作流程

3.4.1用户登录流程

第一步，为了保证系统的安全性，用户需要在登录窗口中输入自己的个人信息，并确保信息准确无误。如果输入的信息不正确，将会弹出提示框，导致用户登录失败，需要重新输入，如图3-1所示。

图3-1登录操作流程图

3.4.2信息添加流程

微信小程序的高校教学评价平台可以实现快速、准确地收集和处理各种信息，而且在使用过程中，只有在按照指定的界面和指定的参考文献，才能够正确地获取和处理信息，而若信息未能满足预期，就会被退出第一步，并且在第二步中，还会继续检查信息的准确性，以确保最终的结果能够满足预期的目标。

图3-2 信息添加流程图

3.4.3信息删除流程

无论是何种用户角色，只要进入了不正常的系统操作界面，就可以使用不同的信息内容来进行操作。当用户尝试删除系统中的数据时，必须先ACK这些数据是否已经被删除，如果没有，就应该按照图3-3的指示进行操作，以免影响系统的正常运行。

图3-3 信息删除流程图

第四章 系统设计与实现

4.1系统架构设计

在本次研究中，我们将重点关注微信小程序高校教学评价平台的项目概述和设计分析。我们将重点关注学习平台的具体情况，并对数据库进行设计。我们将使用mysql数据库来支持我们的系统，同时我们将采用更加人性化的操作设计，以便在系统中及时处理和反馈错误信息。

通过微信小程序开发的个人健康软件，不仅支持客户的登录，还支持对客户的信息、服务类型和评价服务的查看，并且提交全面的数据和信息，从而满足用户的各种需求。此外，该软件还支持查看课表信息和课前预习，为客户带来更为便利的操作体验，并且通过对客户的人性化反馈，为客户带来更为全面的服务体验。根据系统功能需求建立的模块关系图如下图：

图4-1管理员功能模块图

图4-2用户功能模块图

图4-3教师功能模块图

图4-4学生功能模块图

4.2开发流程设计

开发微信小程序的高校教学评价平台需要经过多个步骤，包括分析管理模块、编写代码、规划和操作，这些步骤是构建信息管理AP的关键，它们将决定系统能否达到预期的功能，并且能够在完成设计之后得到实施。在开发过程中，为了确保系统的有效性，每个阶段的开发必须严格遵循线性顺序，并且每个步骤的完成情况都要经过技术检验，以确保每个步骤的准确性，避免出现拖拽现象，从而保证系统的设计功能能够得到有效实施。

通过对微信小程序的高校教学评价平台的成功开发，我们可以看出，采用这种方法可以显著降低系统的复杂性，并且可以通过图4-2进一步证明。

图4-2开发系统流程图

4.3数据库设计

数据库系统作为一个重要的组件，其优化针对整体网络的运行非常重要。为了构建一个高效的数据库系统，我们需要明确每个元素的特征，并将它们组合在一起。

4.3.1实体ER图

数据库在软件开发过程中起着至关重要的作用，它不仅可以帮助我们确定数据库的大小，还可以帮助我们构建出有效的数据模型。为了确保数据的安全性和稳定性，我们采用了Mysql作为数据库的管理工具。

E-R图是一种有效的技术，用于将复杂的虚拟环境转换成更加精确的形式，从而更好地表达出真实的环境。这种技术不仅能够帮助我们更好地理解和掌握虚拟环境，而且还能够帮助我们更好地构建和管理复杂的网络。Mysql数据库具有出色的安全性，它可以有效地防止数据丢失和损坏，如E-R图所示，它可以有效地防止数据丢失和损坏：

(1)  高校教学评价平台整体E-R图，如图4-3所示：

图4-3高校教学评价平台实体属性图

通过使用微信小程序的高校教学评价平台，我们可以实现多种功能，从而满足用户的各种需求。该系统的功能结构如图4-5所示，具有良好的完整性和可靠性。

图4-5系统功能结构图

4.3.2数据表

通过对数据结构的深入分析，我们可以确定哪些表格和结构之间的关系，并且可以通过验证、调整和完善，来满足用户对数据和功能的需求，从而实现数据库的有效管理。

根据微信小程序的高校教学评价平台的特性，我们重新设计了数据库的概念模型，以满足其功能的需求，并且结构更加清晰明确。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
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6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表after_class_management (课后管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	after_class_management_id	int	10	0	N	Y		课后管理ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	teacher_no	int	10	0	Y	N	0	教师编号
4	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
5	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
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7	content_details	text	65535	0	Y	N		内容详情
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10	student_three	int	10	0	Y	N	0	学生三
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13	student_six	int	10	0	Y	N	0	学生六
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17	student_10	int	10	0	Y	N	0	学生十
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19	student_12	int	10	0	Y	N	0	学生十二
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30	student_23	int	10	0	Y	N	0	学生二十三
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34	student_27	int	10	0	Y	N	0	学生二十七
35	student_28	int	10	0	Y	N	0	学生二十八
36	student_29	int	10	0	Y	N	0	学生二十九
37	student_30	int	10	0	Y	N	0	学生三十
38	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
39	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
40	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表classroom_management (课堂管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	classroom_management_id	int	10	0	N	Y		课堂管理ID
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9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表class_classification (班级分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	class_classification_id	int	10	0	N	Y		班级分类ID
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表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
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5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
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9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表course_adjustment_information (调课信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_adjustment_information_id	int	10	0	N	Y		调课信息ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	course_type	varchar	64	0	Y	N		课程类型
4	teacher_no	int	10	0	Y	N	0	教师编号
5	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
6	class_cycle	varchar	64	0	Y	N		上课周期
7	class_hours	varchar	64	0	Y	N		上课时段
8	application_time	date	10	0	Y	N		申请时间
9	reason_for_application	varchar	64	0	Y	N		申请原因
10	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
11	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
12	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_schedule_information (课表信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_schedule_information_id	int	10	0	N	Y		课表信息ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	course_type	varchar	64	0	Y	N		课程类型
4	teacher_no	int	10	0	Y	N	0	教师编号
5	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
6	class_cycle	varchar	64	0	Y	N		上课周期
7	class_hours	varchar	64	0	Y	N		上课时段
8	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
9	course_details	text	65535	0	Y	N		课程详情
10	student_1	int	10	0	Y	N	0	学生一
11	student_2	int	10	0	Y	N	0	学生二
12	student_three	int	10	0	Y	N	0	学生三
13	student_4	int	10	0	Y	N	0	学生四
14	student_5	int	10	0	Y	N	0	学生五
15	student_six	int	10	0	Y	N	0	学生六
16	student_seven	int	10	0	Y	N	0	学生七
17	student_8	int	10	0	Y	N	0	学生八
18	student_9	int	10	0	Y	N	0	学生九
19	student_10	int	10	0	Y	N	0	学生十
20	student_11	int	10	0	Y	N	0	学生十一
21	student_12	int	10	0	Y	N	0	学生十二
22	student_thirteen	int	10	0	Y	N	0	学生十三
23	student_14	int	10	0	Y	N	0	学生十四
24	student_15	int	10	0	Y	N	0	学生十五
25	student_16	int	10	0	Y	N	0	学生十六
26	student_17	int	10	0	Y	N	0	学生十七
27	student_18	int	10	0	Y	N	0	学生十八
28	student_19	int	10	0	Y	N	0	学生十九
29	student_20	int	10	0	Y	N	0	学生二十
30	student_21	int	10	0	Y	N	0	学生二十一
31	student_22	int	10	0	Y	N	0	学生二十二
32	student_23	int	10	0	Y	N	0	学生二十三
33	student_24	int	10	0	Y	N	0	学生二十四
34	student_25	int	10	0	Y	N	0	学生二十五
35	student_26	int	10	0	Y	N	0	学生二十六
36	student_27	int	10	0	Y	N	0	学生二十七
37	student_28	int	10	0	Y	N	0	学生二十八
38	student_29	int	10	0	Y	N	0	学生二十九
39	student_30	int	10	0	Y	N	0	学生三十
40	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
41	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
42	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表department_classification (院系分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	department_classification_id	int	10	0	N	Y		院系分类ID
2	department_name	varchar	64	0	Y	N		院系名称
3	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
4	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表evaluation_information (评价信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	evaluation_information_id	int	10	0	N	Y		评价信息ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	teacher_no	int	10	0	Y	N	0	教师编号
4	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
5	student_no	int	10	0	Y	N	0	学生编号
6	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
7	evaluation_time	date	10	0	Y	N		评价时间
8	is_the_teaching_objective_cleaned	varchar	64	0	Y	N		教学目标是否清洗
9	is_the_homework_arrangement_reasonable	varchar	64	0	Y	N		作业安排是否合理
10	is_the_teaching_method_satisfactory	varchar	64	0	Y	N		教学方法是否满意
11	does_it_stimulate_students_interest	varchar	64	0	Y	N		有无激发学生兴趣
12	overall_course_evaluation	varchar	64	0	Y	N		课程总体评价
13	overall_evaluation_details	text	65535	0	Y	N		总体评价详情
14	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
15	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
16	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表evaluation_rejection (评价驳回)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	evaluation_rejection_id	int	10	0	N	Y		评价驳回ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	teacher_no	int	10	0	Y	N	0	教师编号
4	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
5	student_no	int	10	0	Y	N	0	学生编号
6	supervision_no	int	10	0	Y	N	0	督导编号
7	supervisor_name	varchar	64	0	Y	N		督导姓名
8	rejection_time	date	10	0	Y	N		驳回时间
9	reason_for_rejection	text	65535	0	Y	N		驳回原因
10	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表pre_class_preview (课前预习)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	pre_class_preview_id	int	10	0	N	Y		课前预习ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	teacher_no	int	10	0	Y	N	0	教师编号
4	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
5	release_time	date	10	0	Y	N		发布时间
6	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
7	detailed_description	text	65535	0	Y	N		详情描述
8	student_1	int	10	0	Y	N	0	学生一
9	student_2	int	10	0	Y	N	0	学生二
10	student_three	int	10	0	Y	N	0	学生三
11	student_4	int	10	0	Y	N	0	学生四
12	student_5	int	10	0	Y	N	0	学生五
13	student_six	int	10	0	Y	N	0	学生六
14	student_seven	int	10	0	Y	N	0	学生七
15	student_8	int	10	0	Y	N	0	学生八
16	student_9	int	10	0	Y	N	0	学生九
17	student_10	int	10	0	Y	N	0	学生十
18	student_11	int	10	0	Y	N	0	学生十一
19	student_12	int	10	0	Y	N	0	学生十二
20	student_thirteen	int	10	0	Y	N	0	学生十三
21	student_14	int	10	0	Y	N	0	学生十四
22	student_15	int	10	0	Y	N	0	学生十五
23	student_16	int	10	0	Y	N	0	学生十六
24	student_17	int	10	0	Y	N	0	学生十七
25	student_18	int	10	0	Y	N	0	学生十八
26	student_19	int	10	0	Y	N	0	学生十九
27	student_20	int	10	0	Y	N	0	学生二十
28	student_21	int	10	0	Y	N	0	学生二十一
29	student_22	int	10	0	Y	N	0	学生二十二
30	student_23	int	10	0	Y	N	0	学生二十三
31	student_24	int	10	0	Y	N	0	学生二十四
32	student_25	int	10	0	Y	N	0	学生二十五
33	student_26	int	10	0	Y	N	0	学生二十六
34	student_27	int	10	0	Y	N	0	学生二十七
35	student_28	int	10	0	Y	N	0	学生二十八
36	student_29	int	10	0	Y	N	0	学生二十九
37	student_30	int	10	0	Y	N	0	学生三十
38	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
39	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
40	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表self_assessment (自我评估)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	self_assessment_id	int	10	0	N	Y		自我评估ID
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题
3	teacher_no	int	10	0	Y	N	0	教师编号
4	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
5	teaching_courses	varchar	64	0	Y	N		授业课程
6	evaluation_time	date	10	0	Y	N		评估时间
7	assessment_details	text	65535	0	Y	N		评估详情
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student (学生)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_id	int	10	0	N	Y		学生ID
2	student_no	varchar	64	0	N	N		学生编号
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	gender	varchar	64	0	Y	N		性别
5	department_name	varchar	64	0	Y	N		院系名称
6	administrative_class	varchar	64	0	Y	N		行政班级
7	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表supervision (督导)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	supervision_id	int	10	0	N	Y		督导ID
2	supervision_no	varchar	64	0	N	N		督导编号
3	supervisor_name	varchar	64	0	Y	N		督导姓名
4	gender	varchar	64	0	Y	N		性别
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表supervision_and_evaluation_of_teaching (督导评教)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	supervision_and_evaluation_of_teaching_id	int	10	0	N	Y		督导评教ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	teacher_no	int	10	0	Y	N	0	教师编号
4	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
5	supervision_no	int	10	0	Y	N	0	督导编号
6	supervisor_name	varchar	64	0	Y	N		督导姓名
7	teaching_evaluation_time	date	10	0	Y	N		评教时间
8	teaching_evaluation_score	int	10	0	Y	N	0	评教分数
9	evaluation_content	text	65535	0	Y	N		评教内容
10	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher (教师)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_id	int	10	0	N	Y		教师ID
2	teacher_no	varchar	64	0	N	N		教师编号
3	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	gender	varchar	64	0	Y	N		性别
5	department_name	varchar	64	0	Y	N		院系名称
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
7	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
8	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

第五章 系统实现

5.1用户前台功能模块（前端） 

在微信小程序的高校教学评价平台中，用户可以通过输入账号、密码和其他信息来完成登录，如图5-1所示。

           

图5-1登录界面图

请注意，您需要填写您的账户、密码、昵称、手机、邮箱和个人简介等信息，然后点击提交按钮，即可完成注册。请参考图5-2。

图5-2注册界面图

在首页，用户可以轻松访问首页、校园资讯、我的（基本信息、课表信息、课前预习、课后管理、评分信息）等多种功能，如图5-3所示，为用户提供了更加便捷的服务。

图5-3系统首页界面图

在校园资讯页面，用户可以轻松获取有关资讯的详细信息，还可以通过关键字快速搜索，同时还可以进行点赞、评论、收藏等功能，如图5-4所示。

图5-4校园资讯界面图

评分信息页面可以查看课程名称、教师编号、教师姓名、学生编号、学生姓名、评分时间、评分值、评价详情等提交评分信息。如图5-5所示。

图5-5评分信息界面图

通过访问我的主业，可以能够获取自己的我的（基本信息、课表信息、课前预习、课后管理、评分信息），还能够轻松更新自己的个性化设置，详见图5-6。

图5-6我的界面图

5.2管理员功能模块（后端）  

管理者可以使用多种方式，包括但不限于：编辑轮播图的标题、添加信息、添加连接、查看轮播图以及查看点击量，详见图5-6。

图5-6轮播图界图面

通过管理员功能页面，用户可以查看首页、轮播图、公告消息、资源管理（校园资讯、资讯分类）系统用户（管理员、学生、教师、督导）模块管理（课程信息、课前预习、课堂管理、课后服务、评分信息、自我评估、督导评教等，并且可以根据需要进行相应的操作，如图5-7所示。

图5-7管理员功能界面图

通过课程信息管理页面，可以输入课程名称、教师姓名、教师编号、开始时间、结束时间、上课地点、学生编号、学生姓名等信息，并且可以根据您的需求进行调整，如图5-8所示。

图5-8课程信息界面图

通过评分信息管理页面，用户可以获取有关自己的评价信息，包括但不限于课程名称、教师姓名、学生姓名、评分值、教师编号、学生编号、评分时间、评价详情等，而且还可以根据自身的需求，进行相应的调整和更新，如图5-9所示。

图5-9评分信息管理界面图

第六章  系统的测试

6.1 测试目的

虽然程序设计本身就具备一定的风险，因此，即便出现一点点的失败，也很少 影响到整个的运行。然而，即便出现一点点的失败，也很少影响到整个的运行，因此，我们必须对程序进行严格的检查，及早发现和解决失败，从而确保整个系统的运行良好，从而确保其运行的持久性和稳定性。通过本章的讨论，我们可以更好地识别出存在的问题，从而有效地解决它们，尽管需要花费大量的精力，但却至关重要且不可或缺。

软件测试和开发过程有着密切的联系，它们都需要遵循严格的管理学原则，以确保软件的可靠性和可用性。然而，随着技术的发展，国内的软件测试已经取得了长足的进步，其流程更加完善，效率也更加提升。

为了验证微信小程序的高校教学评价平台的有效性，我们需要对其各个功能模块的运行情况和性能进行严格的检查和验证。一旦检查结果出现问题，我们将立即采取措施，并尽快纠正，从而为用户提供更加优质的服务。

6.2 测试方案设计

6.2.1 测试策略

1、功能测试

对于初学者而言，由于缺乏对新开发软件的全面理解，他们只能通过对照黑盒测试的方式，盲目地输入数据，而无法获得正确的反馈。然而，由于存在着漏洞，一旦输入错误的数据，就有可能导致测试失败。

2、性能测试

性能测试是一种自动化测试工具，它旨在评估软件程序的整体性能，并且可以将其与负载测试和压力测试相结合，以更好地评估系统的性能。负载测试旨在评估系统对外部负载的反应，而压力测试则可以检测出系统能够提供的最高水平服务。

6.2.2 测试分析

测试评估系统质量的方式不仅仅局限于编码和过程，而是要结合软件设计、历史需求分析等多种因素，以达到最佳效果。

软件测试应遵循以下原则：

（1）为了确保软件的可靠性，我们建议及早完成软件的测试，这样可以有效地缩短软件的开发周期，同时也可以有效地保证软件的可靠性。

（2）在进行软件测试时，应当认真处理并妥善保存所有相关计划、报告等，这样不仅可以有效地提高测试效率，而且也有助于日后系统的维护。

（3）在软件测试的全部过程中，应该特别关注聚类现象。

（4）在软件测试中，为了获得更加可靠的评估，最好避免将其与本身的系统相比较，而是采用双向的、可靠的、可比较的标准，来检验其可靠性、准确度及可操作性。

（5）我们的测试计划将严格遵循软件测试的规范和准则。

（6）对整个测试结果进行综合检查，尽量避免重复错误。

通过使用我们的高校教学评价平台，我们可以更好地满足用户的需求。这样一来，我们就可以大幅提升用户的使用率。

6.3 测试结果

经过严格的测试，我们发现该系统的性能非常出色，它的精度、可靠性、稳健性都达到了极高的水平，而且它还支持快速、精细的点击操作，使用者的使用感受更加良好。此外，它还支持各种主流浏览器，满足不同的使用要求。

结  论

经过长时间的努力，我终于完成了这项系统设计。在此期间，我深入研究了系统开发中所涉及的相关知识，并且发现了自身的不足，从而更好地掌握了必要的应用技能，进一步的学习使我的知识储备更加丰富，最终完成了这项艰巨的任务。当面临挑战时，我会立即向老师寻求帮助，并利用专业的网络资源和论坛平台，以期望能够一步步地克服困境。系统设计过程不容易，你需要不断充实自己，有勇气克服困难。尽管系统开发的一些功能尚未完善，但我仍然会尽最大努力去改进，以便让用户体验更加出色。这次成功的尝试，让我感到无比欣慰，因为它是我第一次尝试，而且我会继续努力，打造出更加出色的系统。

当初，因为对一些编程语言的系统实施方法并不十分精通，使得开发变得极其艰巨。然而，最终，我成功利用一款特定的字典软件，克服了这一重重挑战。从而，我也深刻认识到，只要努力，才能够改善自身的英语水平，从而为未来的职业及生涯打下坚实的基础。经历了毕业设计的挑战，让我收获颇丰。最初，由于缺乏相关的开发知识，只能逐步尝试，但随着时间的推移，越来越了解了相关的文献与资料，并且能够成功地将其应用到实践当中。此外，该系统也为网络学习提供了强大的支持，让我能够更好地完成论文的撰写，并且拥抱挑战，以及探索生活中的各种未知。通过毕业设计，我深刻地体验到了如何把所掌握的理论转化为可行的行动。这使得我明白，要想取得成功，就需要不断努力，坚定地走下去。

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致  谢

微信小程序的高校教学评价平台的完成，如何实现的更好，其中付出的努力是很大的，这段时光将会终身难忘。

微信小程序的高校教学评价平台可以顺利完成，首先，我要感谢我的指导老师，他在我遇到设计问题时及时帮助了我，并在我对设计感到困惑时给了我充分的指导。在他的帮助下，我可以完成高质量的毕业设计。在微信小程序的高校教学评价平台和开发中，指导老师提出了许多实用的意见和建议，并为我提供了大量相关的研究资料，使我对设计有了更深入的了解。只有在老师的指导下，才能在毕业设计中取得成功。在此，我要向指导老师表示深深的谢意。

在此，我还要感谢我的同学们，他们为我的设计提供了许多参考意见，并与我讨论了设计中的问题，从而使我的设计一步一步走向成熟。  

免费领源码，麻烦一链三连，私信博主。谢谢。

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