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java计算机毕业设计课后辅导(开题+程序+论文)

时间:2024-09-18 14:24:08浏览次数:3  
标签:Java 毕业设计 系统 开发 课程 构建 课后 开题

本系统(程序+源码)带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景

在信息化高速发展的今天,教育领域正经历着前所未有的变革。传统的教学模式已难以满足个性化学习、高效管理的需求。随着互联网技术的普及,在线教育平台逐渐成为师生交流、知识传递的重要载体。然而,市面上的大多数在线教育系统虽提供了基础的教学功能,但在课程管理的精细化、学生作业的个性化反馈、以及师生互动的深度与广度上仍存在不足。因此,开发一套集教师管理、学生自主学习、课程分类清晰、作业批改高效、学习评价全面等功能于一体的综合性课后辅导系统显得尤为重要。该系统旨在通过技术创新,优化教育资源分配,提升教学质量,促进教育公平。

研究意义

本研究的意义在于,首先,能够有效解决当前在线教育平台在功能整合与用户体验上的不足,提升师生双方的满意度与参与度。其次,通过精细化的课程分类与个性化的学习路径规划,满足不同学生的学习需求,促进因材施教的教育理念的落地实施。再者,高效的作业批改与课程评价系统能够及时反馈学生学习成效,为教师调整教学策略提供依据,形成教学相长的良性循环。最后,该系统的研究与应用还将为教育信息化的发展提供实践案例,推动教育行业的数字化转型。

研究目的

本研究旨在设计并实现一套功能完善、操作便捷、用户体验良好的课后辅导系统。该系统将围绕教师、学生两大核心角色,构建包括课程分类、课程信息展示、学生作业提交与批改、课程学习进度跟踪、学生留言反馈、课程评价等多维度功能模块。通过优化系统架构,提升数据处理能力,实现对学生学习过程的全方位记录与分析,为教师提供精准的教学支持,为学生打造个性化的学习空间。最终,本研究期望通过该系统的推广应用,促进教育资源的优化配置,提升教学质量与效率,推动教育事业的可持续发展。

进度安排:

1、2022.11.17-2022.11.28 :查看大量的文献,收集课题有关资料,确定论文选题;

2、2022.11.28-2022.12.04:在老师的指导下,完成开题报告;

3、2022.12.05-2023.01.15:根据指导老师提出的建议再进行修改,完善系统功能设计;

4、2023.01.15-2023.03.01:在查阅大量文献之后,运用多种研究方案,完成系统开发并基本完成论文初稿。

5、2023.03.01-2023.03.20: 将初稿完善交由导师审阅,提出修改建议。

6、2023.03.20-2023.04.03:在导师指导下,对论文进行反复修改形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备工作;

7、2023.04.03-2023.04.16:进行毕业论文答辩;

参考文献:

[1] 冯志林. 冯志林. Java EE程序设计与开发实践教程[M]. 机械工业出版社: 202105. 353.

[2] 王南. Java编程在计算机应用软件中的应用特征与技术研究[J]. 信息记录材料, 2022, 23 (04): 130-132.

[3] 孟维成. 对基于Java语言实现数据库的访问研究[J]. 软件, 2022, 43 (02): 169-171.

[4] 杨知昊. Java Web编程中页面跳转乱码问题的解决方案[J]. 电子制作, 2020, (20): 67-68+63.

[5] 崔慧娟. MVVM模式在Android项目中的应用[J]. 信息与电脑(理论版), 2021, 33 (06): 1-3.

[6] 梁雪峰. 项目化教学在Java Web网站开发课程中的探究与实践[J]. 电脑与信息技术, 2020, 28 (06): 71-74.

[7] 朱恒伟, 于士军, 马洪新. 面向企业需求的Java课程项目化教学改革研究[J]. 河北农机, 2020, (09): 87+110.

以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要源码参考请在文末进行获取!!

系统部署环境:

数据库MySQL 5.7: 流行的开源关系型数据库管理系统,用于存储和检索数据。

开发工具

  1. Eclipse: 开源的集成开发环境(IDE),广泛用于Java应用开发。
  2. IntelliJ IDEA: 一先进的IDE,用于Java开发,提供了丰富的工具和功能。

运行环境和构建工具

  1. Tomcat 7.0: 开源的Java Servlet容器和Web服务器。
  2. JDK 1.8: Java开发工具包,用于开发Java应用程序。
  3. Maven 3.3.9: 用于项目构建和依赖管理的工具。

开发技术:

前端技术

  1. HTML: 超文本标记语言,用于创建和设计网页的结构。
  2. CSS: 层叠样式表,用于定义网页的布局和样式。
  3. JavaScript (JS): 一种脚本语言,用于增加网页的交互性和动态功能。
  4. Vue.js: 一种渐进式JavaScript框架,用于构建用户界面和单页应用程序。

后端技术

  1. Java: 广泛使用的编程语言,适用于构建跨平台应用。
  2. Spring: 开源的Java平台,提供了全面的编程和配置模型。
  3. MyBatis: Java持久层框架,支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。
  4. Maven: 项目管理和构建自动化工具,用于Java项目。

开发流程:

• 在这种开发技术模式下,系统的开发流程主要是前端专注于使用Vue.js构建动态和响应式的用户界面,同时通过Ajax技术与后端进行数据交换,实现了前后端的逻辑分离。后端SPRINGBOOT框架结合了Spring的依赖注入和事务管理、SpringMVC的模型-视图-控制器架构以及MyBatis的数据持久化功能,为后端开发提供全面的支持。在部署阶段,前端编译生成的静态文件(HTML, CSS, JavaScript等)和后端编译的Java代码一同部署在Tomcat服务器上,从而使得整个Web应用能够在服务器上运行并被用户访问。

程序界面:

源码、数据库获取↓↓↓↓

标签:Java,毕业设计,系统,开发,课程,构建,课后,开题
From: https://blog.csdn.net/wuzhou201/article/details/142314904

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