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2022-2023-1 20221419 《计算机基础与程序设计》第8周学习总结

时间:2022-10-22 23:23:35浏览次数:79  
标签:计算机 20221419 300 30 2022 2023 程序设计

2022-2023-1 20221419 《计算机基础与程序设计》第8周学习总结

作业信息

班级:[2022-2023-1-计算机基础与程序设计]https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求:[2022-2023-1计算机基础与程序设计第八周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK08
作业目标:自学课本,了解计算机和编程知识
作业正文:https://www.cnblogs.com/lu-gu-an-yu/p/16803664.html

教材学习内容总结

1.域:类中的特定项,可以是数据或子程序。
2.自顶向下的设计方法重点在于把输入转换成输出的过程。
面对对象设计重点是要转换的数据对象。
3.解释器是一种程序,会在将高级语言翻译后立即执行此语句。
4.布尔型数据只包含两个值turn和false。
5.重复、选择、子程序这些结构叫做控制结构。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:为什么规定姓名和人这两个类呢?他们俩的区别是什么?
  • 问题1解决方案:暂时没有解决该问题。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:此代码没有输出。

  • 问题1解决方案:

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 200/200 2/2 20/20
第二周 300/500 2/4 18/38
第三周 500/1000 3/7 22/60
第四周 300/1300 2/9 30/90
第五周 300/1600 1/10 25/115
第六周 300/1900 3/13 30/145
第七周 300/2200 1/14 30/175
第八周 300/2500 2/16 30/205

标签:计算机,20221419,300,30,2022,2023,程序设计
From: https://www.cnblogs.com/lu-gu-an-yu/p/16803664.html

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