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学期2023-2024-1 20231409 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结

时间:2023-11-12 23:37:31浏览次数:34  
标签:链表 20 20231409 2024 2023 100 节点

学期2023-2024-1 20231409 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程2023-2024-1-计算机基础与程序设计
这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第七周作业
这个作业的目标 自学教材:数组与链表,基于数组和基于链表实现数据结构,无序表与有序表,树(tree),图(Graph),子程序与参数
作业正文  https://www.cnblogs.com/twma/p/17828144.html

教材学习内容总结

数组:固定大小的连续内存结构,允许快速索引访问,通常用来存储相同类型的数据,可以通过索引来访问数组中的元素。

链表:由一系列节点组成,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。链表的特点是节点之间不一定是连续存储的,而是通过指针相连。链表分为单向链表和双向链表,单向链表中每个节点只有一个指针指向下一个节点,而双向链表中每个节点有两个指针,分别指向前一个节点和后一个节点。

有序表:是一种数据结构,它是一种线性表,其中的元素按照一定的顺序排列。有序表可以是静态的,也可以是动态的。

树:分层数据结构,由节点组成,每个节点有零个或多个子节点,通常用于表示具有层级关系的数据。

图:由节点(顶点)和连接节点的边组成的数据结构,用于表示多对多的关系。

参数:参数可以是各种类型的数据,包括整数、浮点数、字符串、数组、对象等,子程序在定义或调用时用于传递信息的变量,允许子程序处理不同的输入数据

基于AI的学习

 

学习进度条

 
 代码行数(新增/累积)博客量(新增/累积)学习时间(新增/累积)重要成长
目标 5000行 30篇 400小时  
第一周 100/100 2/2 20/20  
第二周 100/200 2/4 10/30  
第三周 100/300 2/6 20/50  
第四周 100/400 2/8 15/65  
第五周 200/600 1/9 25/90  
第六周 200/800 1/10 20/110  
第七周 200/1000 1/11 20/130

 

标签:链表,20,20231409,2024,2023,100,节点
From: https://www.cnblogs.com/twma/p/17828144.html

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