作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html | |
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| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 | |
| 这个作业的目标 | 《计算机科学概论》和《C语言程序设计》第1章并完成云班课测试 | |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/wang-hoNbang/p/17742284.html |
教材学习内容总结
《计算机科学概论》中第一章主要介绍了如下几点
1、计算机系统的分层：信息、硬件、程序设计、操作系统、应用、通信。
2、抽象和信息隐藏
3、计算机硬件和软件的历史，较为详细、繁琐。
4、计算机的基本思想，个人认为最重要的是创新。
《C语言程序设计》中第一章主要介绍了如下几点
1、编程热潮
2、为什么要学编程
3、什么是编程
4、怎么学编程
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：抽象和信息隐藏的异同？
- 问题1解决方案：抽象更注重于外部视图，即机器的运作方式以及我们与机器的交互方式，而信息隐藏是一种设计特征，源于抽象，使程序段之间更容易运作。
- 问题2：什么是程序段？
- 问题2解决方案：网络资料 https://blog.csdn.net/taotongning/article/details/103925637
- 问题3：什么是图灵测试？
- 问题3解决方案：指测试者在与被测试者（一个人和一台机器）隔开的情况下，通过一些装置（如键盘）向被测试者随意提问。（https://baike.baidu.com/item/图灵测试/1701255）
学习进度条
| 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | |
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| 目标 | 10篇 | 400小时 |
| 第一周 | 1/1 | 10/20 |
| 第二周 | 1/4 | 18/38 |