2023-2024-1 20231323《计算机基础与程序设计》第1周学习总结
作业信息
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP |
---|---|
这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01 |
这个作业的目标 | 快速浏览教材《计算机科学概论》,提出自己的疑惑并在后续的学习中试图解决 |
作业正文 | https://www.cnblogs.com/besti-Wangmingxuan/p/17739581.html |
教材学习内容总结
了解计算机科学的各个方面,对计算机科学有了一个整体的初步的认识。
教材学习中的问题和解决过程
-
问题1:计算机软件的开发从第一代到第五代的进化仅仅花了半个多世纪,那么第六代软件会向什么方向进化?
-
问题2:二进制、八进制、十六进制之间是如何转换的,为什么会是这样转换?
-
问题3:在对文本、图像、视频等进行压缩时会不会有数据遗失或出错的情况,怎样高效又准确地压缩?
-
问题4:门与电路是如何联系起来的?计算机如何控制电流?
-
问题5:被储存在计算机部件里的信息怎样保证其安全性?
-
问题6:伪代码在程序编写中扮演了什么角色?汇编语言程序设计十分烦琐,怎样才能更高效地学习该语言
-
问题7:计算机问题求解的过程是如何进行的?
-
问题8:子程序与程序的关系是什么?抽象复合结构各自的优势是什么?
-
问题9:怎样分析对象的属性和行为?面向对象分解的四个阶段中哪一个最重要?
-
问题10:CPU调度的作用是什么?不同的操作系统怎样选择合理的内存管理策略?
-
问题11:路径名是否可以修改?应用软件中的文件是怎样进行分类的?
-
问题12:什么是数据库?他有什么作用?现在常说的大数据,存在泄露个人信息的情况,我们应该如何对待他?
-
问题13:人工智能的神经网络是如何工作的?他们怎样进行学习?
-
问题14:计算机可以模拟现实世界的多个领域,我们应该如何对待虚拟世界的存在?
-
问题15:防火墙是什么?网络协议中高层协议与低层协议有什么联系?
-
问题16:cookie为什么没有被广泛接受?
-
问题17:在互联网上注册或登录时,怎么保证电脑记录的密码信息与我们的在线信息的安全与保密?
-
问题18:计算机的限制对我们来说,某种程度上是不是对我们自己的保护?
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 200/200 | 2/2 | 6/20 | |
第二周 | 0/500 | 0/4 | 0/38 | |
第三周 | 0/1000 | 0/7 | 0/60 | |
第四周 | 0/1300 | 0/9 | 0/90 |
-
计划学习时间:20小时
-
实际学习时间:6小时