2022-2023-1 20221418 《计算机基础与程序设计》第十五周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | （2022-2023-1-计算机基础与程序设计） |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | (2022-2023-1计算机基础与程序设计第十五周作业) |
| 这个作业的目标 | 课程总结 |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16973389.html |
每周作业链接汇总
第一周作业
自我介绍：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16655537.html
在安装linux时出现了问题，无法运行虚拟机
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16656583.html
第二周作业
师生关系：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16663287.html
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16684375.html
第三周作业
BASE64：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16690052.html
罗马数字转阿拉伯数字：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16703474.html
IEE754浮点数：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16703891.html
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16701897.html
第四周作业
我的黑客偶像：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16726530.html
用与非门实现其他逻辑门：
第四周总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16727233.html
第五周作业
XOR加密：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16747982.html
PEP-9:https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16747493.html
第五周总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16732208.html
第六周作业
fibnacci数列递归实现：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16770477.html
查找数组中元素：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16773435.html
最大公约数伪代码：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16768475.html
排序算法：
实现进制转化伪代码：
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16773659.html
第七周作业
图的遍历：
树的遍历：
链表：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16819215.html
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16794361.html
第八周作业
熟悉编程语言：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16818075.html
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16819221.html
第九周作业
CPU调度：
分区内存管理分区选择法：
错误原因：没有真正理解分区的意思，以为一个分区内可以分配多个程序
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16823311.html
第十周作业
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16845519.html
第十一周作业
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16886605.html
第十二周作业
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16905952.html
第十三周作业
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16928202.html
第十四周作业
学习总结：https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16949552.html
实验报告汇总
实验一：通过熟悉操作系统基本命令，学会操作系统的使用
实验二：基本控制结构编程练习
实验三：基本控制结构考试
实验四：函数与数组编程练习
实验五：函数与数组，指针考试
实验六：文件及结构体编程练习
第一周作业
个人认为第一周作业中的不少问题都很有探讨的意义，但是拓展的太多，很多问题其实是与教材脱节的，所以意义不大，也不太有回答的必要
课程收获与不足
在这门课程中，其实最重要的并不是学到了哪些知识，而是学到了一种思维方式和超前学习的意识，通过超前学习和老师的讲解我更加明白了这些知识点之间的内核和联系，不足之处在于由于一些客观原因，我没有坚持做到每天打一些代码，可能这也是我个人的懒惰所致。
建议
1.关注教材
教材在我的心中永远占有一个其他事物无法比拟的地位，所以我认为抓住了教材，理清了教材内在的联系会对这门课的学习更有帮助
2.多加练习
无论什么时候，C语言都是一种应用性的语言，想要真正掌握知识点，还得从大量的联系中来，C语言同时讲究手感，无他，唯手熟尔。
3.自学和听讲相结合
超前学习和老师的课堂能够更好的结合
问卷调查
平均每周投入到本课程2h
每周的学习效率有提高
学习效果自己满意
课程结束后会尽力做到一周一篇博客
私货
我们于凛冬分别，期待与各位在勃勃生机万物竞发的初春再相见!
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