学期（如2022-2023-1） 学号（如：20221425） 《计算机基础与程序设计》第十五周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计） |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第十五周作业) |
| 这个作业的目标 | <写上具体方面> |
|作业正文|... 本博客链接 | https://www.cnblogs.com/luyuhang/p/16972958.html
教材学习内容总结
这周由于疫情突袭校园，学校紧急通知遣返，打乱固有的生活节奏，但学习人在继续，返家后，我通过录播，学习了娄老师的关于文件和网络。最后希望疫情早日过去，我们在“大雪”分离，来年春天再会。
教材学习中的问题和解决过程
代码调试中的问题和解决过程
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问题1：这周有实验验收，在验收中，汪老师给我提出了修改意见
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问题1解决方案：这样交换太过冗杂，老师说应该结构体直接交换，会很方便。
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学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | |
| …… | …… | …… | …… | |
| 第十五周 | 1300/1300 | 1/9 | 30/90 |