班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK12
作业正文：https://www.cnblogs.com/Sandy-/p/16896419.html
教材学习中的问题和解决过程
问题1：使用指针的好处？
问题1解决方案：
（1）可以提高程序的编译效率和执行速度，使程序更加简洁。
（2）通过指针被调用函数可以向调用函数处返回除正常的返回值之外的其他数据，从而实现两者间的双向通信。
（3）利用指针可以实现动态内存分配。
（4）指针还用于表示和实现各种复杂的数据结构，从而为编写出更加高质量的程序奠定基础。
（5）利用指针可以直接操纵内存地址，从而可以完成和汇编语言类似的工作。
（6）跟容易实现函数的编写和调用
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
| 目标 | 2700行 | 20篇 | 100小时 | |
| 第十周 | 900/900 | 2/20 | 40/40 | |
| 第十一周 | 900/900 | 2/22 | 40/40 | |
| 第十二周 | 900/900 | 2/24 | 40/40 |