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2024-08-21
A Comparative Study of AI-Generated (GPT-4) and Human-crafted MCQs in Programming Education
文章目录题目摘要引言相关工作数据集MCQ生成提示实验设计结果讨论对教学实践的启示有效性的局限性和威胁结论和未来工作题目编程教育中人工智能生成的(GPT-4)和人类编写的MCQ的比较研究论文地址:https://dl.acm.org/doi/10.1145/3636243.3636256摘要