题意有一棵树，树上每个节点有\(C\),\(S\),\(P\)三种，现在可以选择一些边断掉，使得每个连通块内没有同时出现\(S\),\(P\)的情况，问最少断多少条思路板子树形\(DP\)考虑\(dp_{i,0/1,0/1}\)表示以\(i\)为子树，是否有跟\(i\)联通的\(S\)和\(P\)转移dp[x][0][0]+=

我这个蒟蒻又来做CF了我做的是“EveryoneLovestoSleep”“每个人都喜欢睡觉”Vlad,likeeveryoneelse,lovestosleepverymuch.EverydayVladhastodo n things,eachatacertaintime.Foreachofthesethings,hehasanalarmclockset,the i -

题解首先，我们知道异或运算是无进位相加，那么a^b=x我们不妨先让a=x，b=0；而a，b其余二进制位上要么同为0，要么同为1。接下来，根据题意a+b=2x，我们可知我们同时为a，b加上x/2。此时再判断a^b是否等于x即可。code#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;typedeflonglongll;intma

原题链接题解对于一个数，我们将其转换成二进制，然后补零到31位我们发现，能和数x配对的数只有一个，那就是按位翻转后的x，即x和\(2^{31}-1\)异或的值所以我们要找有没有能互相配对的值，以及组数，配对用map？code#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;constintval=2147483

目录问题概述思路分析参考代码做题反思问题概述原题参考：G.VladandTroubleatMIT某学校的宿舍可以用一棵n个顶点的树来表示，每个顶点代表一个房间，房间内有一个学生，树是一个联通的无向图。今天晚上有三种学生：参加派对和玩音乐的学生（标记为P）想睡觉和享受安静的学生（标记为S）

原题链接题解细节很多的树形dp，请看代码code#definelllonglong#include<bits/stdc++.h>usingnamespacestd;llsit[100005]={0};llf[100005]={0};vector<ll>G[100005];charstr[100005];inlinevoidread(ll&x){x=0;llflag=1;charc=

总结一下最近：感觉过于追求进度了，没有好好的把每题都吃透消化，然后有点依赖题解了，没有好好的思考...B.VladandShapesB题输入二维数组的时候不可以直接两个for循环然后cin，要读入char，再转为数字赋值给二维数组，因为他读入的时候不带有空格而int是要有空格的，这样子比如读000就把它

Efficient3DPointCloudFeatureLearningfor Large-ScalePlaceRecognition用于大规模场所识别的高效三维点云特征学习摘要由于变化环境中场景的外观和照度的急剧变化，基于点云的地点识别检索仍然是一个具有挑战性的问题。现有的基于深度学习的全局描述符的检索任务通常会消耗

题目链接https://vjudge.csgrandeur.cn/contest/578660题解目录A CodeForces1859A UnitedWeStandB CodeForces1858A ButtonsC CodeForces1857A ArrayColoringD CodeForces1856A TalesofaSortE CodeForces1855A DaltontheTeacherF CodeForces1853A DesortingG Cod

题目链接：https://codeforces.com/contest/1851/problem/G 大致题意： 给出n个点m条边的无向图，每个点有点权h【i】。从点i到点j会消耗h【j】-h【i】的能量，如果小于0，那么就是恢复对应绝对值的能量。 进行q次询问，每次询问包含起点s，终点t，能量e，能量在移动过程中不能小

G.VladandtheMountainsVladdecidedtogoonatriptothemountains.Heplanstomovebetween$n$mountains,someofwhichareconnectedbyroads.The$i$-thmountainhasaheightof$h_i$.Ifthereisaroadbetweenmountains$i$and$j$,Vladcanmo